一般情況下,學(xué)習(xí)韓語的理由都是很簡單的,要么是興趣愛好、要么是留學(xué)需求、要么是工作提升、要么就是專業(yè)考級,而在這些理由中,對韓語的剛需越強(qiáng),就越有學(xué)習(xí)的動力,而提前確定好自己學(xué)習(xí)韓語的需求,也能幫助我們快速鎖定自己所需要達(dá)到的韓語等級,有助于我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,例如興趣學(xué)習(xí),達(dá)到TOPIK1級左右就足夠了,出國留學(xué),就要達(dá)到TOPIK4級左右等等。 【課程名稱】:韓語T3-6級沖刺班 【課程班型】:韓語T3-6沖刺一對一班、韓語T3-6沖刺2-6人班。 【學(xué)習(xí)周期】:25課時起。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:以提升韓語聽力,閱讀,寫作,口語內(nèi)容為目標(biāo),短期內(nèi)使學(xué)員鞏固韓語TOPIK考試詞匯,語法等內(nèi)容。 |
【課程簡介】
言塾教育為學(xué)員開設(shè)的韓語T3-6級沖刺班,課程學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)語法,常用詞匯和基本日常用語,其中,語法包括:常見基礎(chǔ)句型、過去現(xiàn)在將來時態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書面語與口語轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語、敬語與非敬語使用;聽說練習(xí)包括:陳述過去現(xiàn)在和未來,購物、詢價、坎價,打電話及引語,問候與聊天,家庭和關(guān)系,外出和就餐,課堂或單位,問路及方向,約會和邀請,佳節(jié)與風(fēng)俗,要求、請求和建議,聚會、送禮、祝愿,興趣、愛好、習(xí)慣,體育、運(yùn)動、比賽。 |
【學(xué)習(xí)對象】
1、需要了解相關(guān)語言等級考試特點(diǎn)、解題技巧和策略的學(xué)員; 2、即將參加相關(guān)韓語TOPIK等級考試的學(xué)員; 3、希望通過語言考試檢驗(yàn)自身語言學(xué)習(xí)能力的學(xué)員; 4、意圖出國留學(xué)、打工等,對語言考試成績有剛需的學(xué)員。 |
【課程目標(biāo)】
1、詞匯:掌握重點(diǎn)單詞,分為副詞篇、動詞篇、形容詞篇、助詞篇、接續(xù)詞篇。 2、語法:韓語0-6語法,重點(diǎn)學(xué)核心語法,夯實(shí)基礎(chǔ),幫助提高基礎(chǔ)知識的解題能力,翻譯能力。 3、閱讀:注重提高文脈關(guān)系、指代關(guān)系、長句分析等基礎(chǔ)閱讀能力,幫助提升分析閱讀解題技巧,培養(yǎng)邏輯思維能力。 4、寫作:結(jié)合作文,找出易錯點(diǎn),從而幫助提升寫作能力,熟悉考試題型,抓住解題要點(diǎn),掌握考試技巧,查漏補(bǔ)缺,幫助提高應(yīng)試能力。 |
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