深圳少兒主持表演課培訓(xùn)班課程

口才的精髓是讓你的孩子用自己的情感與他人交流。同時，這也是對他的聲音的欣賞。如果長時間鍛煉，可以提高語言交際能力和情商，時間一久的話也有利于孩子右腦的發(fā)育，讓孩子更聰明。在很多情況下，發(fā)展右腦可以讓孩子更有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。武漢小百紅教育開設(shè)的少兒口才主持表演課幫助你的孩子讓孩子成為想說、會說、敢說、主動說的人，學(xué)會大膽自信的表達，讓孩子擁有一個自信陽光的心態(tài)。

【課程名稱】：少兒口才主持表演課

【學(xué)習(xí)目標】：讓孩子成為想說、會說、敢說、主動說的人

【學(xué)習(xí)對象】：3-16歲

【課程特色】：通過聲、臺、形、表四個方面多方位綜合提升孩子舞臺表演能力，并以舞臺實踐表演現(xiàn)教結(jié)果。

【校區(qū)展示】：

【課程班型】：

1、聲：通過口部操、氣息等基本功的學(xué)習(xí)，配合兒歌繞口令的練習(xí)，使孩子有一個良好的口腔發(fā)聲狀態(tài)和清晰的吐字發(fā)音。

2、臺：在學(xué)好基本功打下良好的基礎(chǔ)后，通過對曲藝類節(jié)目（快板、三句半、相聲）的學(xué)習(xí)，加強臺詞功底，提升對聲音的塑造及表現(xiàn)力。

3、形：肢體語言是我們的副語言，通過舞臺禮儀、臺風(fēng)站姿訓(xùn)練，揚臂操等形體訓(xùn)練，將肢體語言運用到表演中，使表演更加有感染力及觀賞性。

4、表：通過解放天性、無實物表演、雙喜模仿等表演練習(xí)，包括聲音的塑造、動作的模仿、情緒的釋放，提高孩子的表演能力。讓孩子能夠在舞臺上做到真正的自信、釋放真實的自我。

【校區(qū)環(huán)境】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

機構(gòu)專注3-12歲青少兒語言與口才培訓(xùn)，多方面覆蓋少兒階段語言藝術(shù)培訓(xùn)需求，立足武漢，面向全國。小百紅秉承著"口才+閱讀，讓語言表達成為一種自信的享受。始終堅持做適合孩子的口才教育，研發(fā)出了套完整的符合孩子天性的課程體系和教學(xué)技巧，創(chuàng)辦了機構(gòu)獨特的正規(guī)系統(tǒng)的教學(xué)體系模式。