美國留學(xué)常春藤文書怎么寫？

摘要:留學(xué)申請過程中，文書是很重要的一環(huán)，但是很多同學(xué)都不知道文書應(yīng)該怎么寫。今天老師詳細(xì)給大家講解一下，美國留學(xué)常春藤文書怎么寫？

一、文書重點(diǎn)

總體而言，常青藤類的大學(xué)不僅僅需要看文書的內(nèi)容(反映學(xué)生的能力和思想)，還較為看重文書語言質(zhì)量，甚至是家庭背景。

如果學(xué)生的申請文書能接近SAT閱讀文章的寫作風(fēng)格和用詞風(fēng)格，在申請中會(huì)占優(yōu)勢

如果申請前35名的大學(xué)，最重要的是文書的內(nèi)容本身，從這些經(jīng)歷描寫中展示學(xué)生的能力。

語言質(zhì)量并不是那么重要，只要能準(zhǔn)確的表達(dá)出思想和內(nèi)容即可，允許有中國英語的痕跡，甚至是通篇簡單句和單詞都可以獲得錄取。

東部前五十的大學(xué)對文書的要求呈現(xiàn)多樣化趨勢，比如同在波士頓的東北大學(xué)和波士頓大學(xué)，即便同一個(gè)城市的大學(xué)也會(huì)有不同的風(fēng)格。波士頓大學(xué)喜歡多樣化推陳出新較為怪異的申請文書，而東北大學(xué)更喜歡正常的文書。

西部前五十的大學(xué)，尤其是加州的大學(xué)，對于學(xué)生文書中展現(xiàn)的能力和多樣化更為喜歡。常規(guī)的申請活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國，自閉癥兒童，敬老院，孤兒院，機(jī)器人比賽籃球賽足球賽等活動(dòng)。

標(biāo)化成績并不太高的同學(xué)，在申請西部學(xué)校的時(shí)候，把內(nèi)容寫好，會(huì)有很大的機(jī)會(huì)獲得破格錄取。

　　二、雷區(qū)題材

1、避免評論歷史名人

文書表達(dá)的一定要是“關(guān)于你”的。即使這篇文章提示要求你寫別人或一個(gè)重要事件，記得招生委員會(huì)的根本目的是了解你，而不是寫一段歷史或你最近讀過的一本書。

2、避免選擇一個(gè)聽起來不錯(cuò)但是你并不關(guān)心的話題

很多學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學(xué)生，這是真實(shí)的，但是，這并不意味著你必須得寫關(guān)于社區(qū)服務(wù)工作的事，尤其是當(dāng)你覺得這些服務(wù)工作對塑造你自己沒有起到重要的作用時(shí)，那就更沒必要寫了

3、父母離異、家人過世讓我重生

人生幾何，在這么小年紀(jì)經(jīng)歷類似的挫折確實(shí)不容易，不過只可惜這種類似的情感太多人擁有了。無論家庭變故對你的影響有多么大，請記住:控制住自己，寫文書不是發(fā)泄感情寫文書是為了討好招生官!

　　4、只身來到異國他鄉(xiāng)，我容易么?

無論是交換生、美高學(xué)生，相信高中階段來到異國他鄉(xiāng)一定是人生中最重大的事件之一了。只可惜這項(xiàng)成就全世界所有留學(xué)生都擁有或即將擁有。

5、此刻，我終于重新發(fā)現(xiàn)了自己

任何與personalidentity相關(guān)的文書素材都不免落入俗套。因?yàn)槠渲黝}無非于勇敢地做自己或勇敢的接受自己。請千萬避免落入“勇敢地”之類的套路。

建議你嘗試換一個(gè)角度更深入的對問題進(jìn)行探討，拋棄那些社會(huì)主流價(jià)值觀已經(jīng)形成定論的政治正確的思想主題

6、來到貧困山區(qū)激發(fā)菩薩心

文字媒介在傳播人們對貧困同情方面的效率是極低的，你在中國貧困狀況上的觸動(dòng)招生官是很難感知的。素材前期描寫如果激不起共鳴，后期的感情發(fā)泄就會(huì)顯得俗氣而形式化，這也是發(fā)憤圖強(qiáng)類文章的通病，

7、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的自我修養(yǎng)

這些年越來越重視“領(lǐng)導(dǎo)力”。于是大家都恨不得在文書中多提幾句自己是如何克服萬難帶領(lǐng)松散的團(tuán)隊(duì)走向成功的。首先美國頂尖大學(xué)是想要招收能夠引領(lǐng)人類進(jìn)步或者能夠?yàn)樾@貢獻(xiàn)多樣性的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)型人才只是這類人群中的一類再者，領(lǐng)導(dǎo)力是最難通過文書表現(xiàn)的個(gè)人能力。

因?yàn)槟愣喽嗌偕傩枰炎约旱男蜗蠓旁谝粋€(gè)高于其他人的位置。

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