英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程簡介,就業(yè)前景,學(xué)費(fèi),所學(xué)課程等各種詳解
倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)碩士研究生概況
專業(yè)中文名:服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士
專業(yè)英文名:FashionDesign-MA
學(xué)制:1.25年
學(xué)費(fèi):創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)
入學(xué)時間:4,9,11月
授課語言:英文
領(lǐng)域:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)
申請費(fèi):0英鎊
英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士旨在發(fā)展培養(yǎng)自信的,具有實(shí)踐精神的從業(yè)者,他們會將服裝行業(yè)從已確定的領(lǐng)域向前推進(jìn)。英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士大部分是由國際業(yè)內(nèi)人員、有經(jīng)驗(yàn)的教授和高級研究員采用一對一授課,旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于服裝及表演的創(chuàng)新思維。
學(xué)生將根據(jù)表演要求來設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)并試驗(yàn)服裝,這使學(xué)生可以定義自己在當(dāng)代文化及實(shí)踐中的個人角色,可以形象地對相關(guān)表演內(nèi)容作出反應(yīng)。
英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士除了讓學(xué)生理解表演及通過服裝表現(xiàn)的人物角色,還許可學(xué)生將自己的實(shí)踐定位在當(dāng)代文化與藝術(shù)中以及相關(guān)戲劇、社會和文獻(xiàn)環(huán)境中更廣闊的領(lǐng)域。
英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)研究生碩士課程入學(xué)要求:
大學(xué)畢業(yè),擁有國內(nèi)大學(xué)學(xué)士學(xué)位,958、211院校平均分不低于80,其他院校不低于85。
語言要求:雅思總分不低于6.5,各單科不低于5.5。
英國服裝設(shè)計(jì)專業(yè)所需材料:
畢業(yè)證、學(xué)位證掃描件/在讀證明;
成績單(在校成績、語言成績);
翻譯件(所有中文申請材料的翻譯件,并加蓋公章);
2-3封推薦信
英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)碩士課程設(shè)置:
現(xiàn)場表演服裝,研究方法,電影服裝,合作項(xiàng)目,碩士項(xiàng)目。
倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)學(xué)文科碩士實(shí)習(xí)就業(yè)黑英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)文科碩士課程就業(yè)方向:
倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要有以下幾個就業(yè)方向:
1.服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝研究單位。畢業(yè)生可以從事服裝產(chǎn)品開發(fā)(服裝商品企劃、開發(fā)板設(shè)計(jì))、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、及服裝理論研究等方面的工作;
2.服裝銷售企業(yè)及服裝行業(yè)管理部門:畢業(yè)生可從事市場營銷、服裝外貿(mào)及服裝生產(chǎn)管理等工作。
英國倫敦藝術(shù)大學(xué)服裝設(shè)計(jì)作品集制作要點(diǎn):
1、藝術(shù)留學(xué)注重作品集的多樣性
學(xué)生在作品集準(zhǔn)備展示的時候,應(yīng)該涵蓋自己多方面的設(shè)計(jì)能力及技巧,比如:素描,水彩,3D制作,創(chuàng)意,色彩搭配,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),軟件應(yīng)用等。這樣有助于體現(xiàn)出自己是一個全面的設(shè)計(jì)人才,具備很好的可塑性,和設(shè)計(jì)潛質(zhì)。
2、藝術(shù)留學(xué)注重作品集創(chuàng)意能力重于模仿能力
作品集準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的核心是“創(chuàng)意”,倫敦藝術(shù)大學(xué)院校需要選拔的是具備創(chuàng)新意識,創(chuàng)意靈感和天賦的學(xué)生,而不是只會臨摹和拷貝的學(xué)生。比如下邊兩幅圖畫,雖然繪畫技巧簡單,但是有故事,有想法,更能體現(xiàn)創(chuàng)意能力。
3、藝術(shù)留學(xué)注重作品集只是結(jié)果,更重要的是體現(xiàn)過程
學(xué)生在準(zhǔn)備作品的時候往往容易只關(guān)注作品集準(zhǔn)備的結(jié)果,畫面是否美觀,圖片是否漂亮,當(dāng)然這只是一個方面,更重要的是該作品的形成過程。院校更關(guān)注的也是該作品從靈感產(chǎn)生,市場調(diào)研,資料搜集,方案比較,影響因素,被選方案,到最終方案確定,這一系列過程中的每一個想法。因此,如果作品當(dāng)中可以配以從初稿到終稿的設(shè)計(jì)過程,和解釋說明,則更容易脫穎而出。
4、藝術(shù)留學(xué)注重作品集可以適當(dāng)結(jié)合中國元素
在注重國際化的同時,學(xué)生可以加入一些中國元素,由于學(xué)生本身就對中國的文化深入了解,這樣不僅能夠更加“如魚得水”進(jìn)行詮釋,同時,對于中央圣馬丁院校的老師和教授來說更是“眼前一亮”,留下深刻的印象,得到更多的關(guān)注。比如,有的學(xué)生在設(shè)計(jì)作品中加入了中國京劇臉譜,中國龍的元素得到了很好的效果。
link:lhttp://www.wenneart.com/schoolnews/1242.html
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