英國(guó)研究生留學(xué)平面院校推薦

最近不少同學(xué)問(wèn)小編：英國(guó)研究生留學(xué)平面院校有哪些呢?今天小編就給大家總結(jié)了一下，下面讓我們看一下詳情吧!

英國(guó)研究生留學(xué)平面院校推薦

1.皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art

英國(guó)的皇家藝術(shù)學(xué)院是唯一一所全研究生的大學(xué)，其院校坐落于英國(guó)的倫敦，皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家?；始宜囆g(shù)學(xué)院已擁有國(guó)家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。皇家藝術(shù)學(xué)院歡迎來(lái)自世界各地的學(xué)生，皇家藝術(shù)學(xué)院擁有全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際尋求合作伙伴。

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art不僅是創(chuàng)意的源泉，且極具特色。她是全球藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師最為集中的社會(huì)團(tuán)體之一，每年吸引了無(wú)數(shù)來(lái)自世界各地的眾多頗具才華的學(xué)生。許多從英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響，我們所穿的服裝，參觀的展覽，駕駛的汽車以及購(gòu)買的日用品，都有他們的設(shè)計(jì)作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領(lǐng)軍人物。

院校排名：2019 QS 世界大學(xué)專業(yè)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)類，世界第1，英國(guó)第1

2.倫敦傳媒學(xué)院London College of Communication

倫敦傳媒大學(xué)是英國(guó)六大藝術(shù)院校之一，該院校的課程很廣泛，其中有：平面設(shè)計(jì)、攝影、電影等專業(yè)。倫敦傳媒學(xué)院有著快節(jié)奏、催人上進(jìn)的氛圍，在這里，學(xué)生們?cè)谡n程發(fā)展中扮演著非常積極的角色。由于學(xué)院和倫敦的許多出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)和世界知名的零售公司有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生們除了完成課堂學(xué)習(xí)，還能通過(guò)在企業(yè)的實(shí)習(xí)增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，許多倫敦傳媒學(xué)院的教師都是倫敦繁榮的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界的從業(yè)者。這樣得天獨(dú)厚的條件使得學(xué)生們能夠得到廣泛的支持，從導(dǎo)師的專業(yè)建議到對(duì)于課程作業(yè)的評(píng)測(cè)，從企業(yè)贊助的競(jìng)賽到專業(yè)配備的設(shè)施。做這些真正的項(xiàng)目不但很有挑戰(zhàn)性，而且它能幫助學(xué)生發(fā)展將來(lái)工作所需的技能。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)：1年，1月份開學(xué)。本課程注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特興趣愛好，以設(shè)計(jì)技巧、知識(shí)和鑒賞能力為基礎(chǔ)，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。學(xué)生的作品應(yīng)該以概念出發(fā)，結(jié)合設(shè)計(jì)研究以及它對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和生產(chǎn)的影響。本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)既有的設(shè)計(jì)方法和概念提出挑戰(zhàn)，研究新方法。這個(gè)水平的學(xué)習(xí)是以研究、參與、發(fā)現(xiàn)、互動(dòng)和變化為主，對(duì)我們而言最終的作品并不是這個(gè)課程的最終目的，思考和制作、對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解才是碩士階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。發(fā)展前景：多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了能力，拓展了思路，就業(yè)于他們理想的傳播領(lǐng)域.

3.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院坐落于英國(guó)倫敦市中心，是英國(guó)著名藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一，于1989年成立，該校是由中央藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校(始建于1896年，英國(guó)皇家女子藝術(shù)學(xué)院1908年并入)和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校(始建于1854年)，兩所院校合并而成。如今中央圣馬丁學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)，在2004升格為大學(xué)，學(xué)院也與2011年搬入位于國(guó)王十字區(qū)的新校址。該校的校史雖然不長(zhǎng)，但由于其優(yōu)秀的師資與一線的環(huán)境，它已經(jīng)成為孕育國(guó)際設(shè)計(jì)師的搖籃之一。

院校排名：中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在2019QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中，名列世界第2，英國(guó)第2。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)(Graphic Design)：3年全日制，平面圖形與交流設(shè)計(jì)是從傳統(tǒng)的商業(yè)藝術(shù)畫、廣告和更早的印刷行業(yè)發(fā)展而來(lái)。其目的是記錄、識(shí)別、告知、指導(dǎo)、促進(jìn)、說(shuō)服，并通過(guò)開發(fā)表象的、組織的及宣傳的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)來(lái)完成這些。客戶存在與學(xué)科范圍及形式一起，把本專業(yè)與純藝術(shù)區(qū)分開來(lái)。

平面設(shè)計(jì)師在媒體也為媒體工作。他們塑造媒體，反之也被媒體塑造。上世紀(jì) 50 年代電視的出現(xiàn)，60年代攝影意象的轉(zhuǎn)變，70年代從凸版印刷到平版印刷的轉(zhuǎn)變，80年代Adobe Postscript 頁(yè)面描述語(yǔ)言及蘋果第一個(gè)Mac的出現(xiàn)，90 年代萬(wàn)維網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，都是這樣的例子。這些每一個(gè)都在本專業(yè)范圍。

不同媒體語(yǔ)言和物理環(huán)境的匯集，已經(jīng)把平面設(shè)計(jì)的影響范圍引向世界、動(dòng)態(tài)、交互和連續(xù)的經(jīng)歷。這種轉(zhuǎn)變讓人們重新定位個(gè)人和道德關(guān)注點(diǎn)。

轉(zhuǎn)型的快速節(jié)奏引發(fā)了關(guān)于未來(lái)世界形式的重要問(wèn)題的思考，結(jié)果落在平面圖形與交流設(shè)計(jì)的未來(lái)目標(biāo)與責(zé)任上。這種挑戰(zhàn)要求從業(yè)人員直面變革，承擔(dān)作為物質(zhì)和文化資源、數(shù)據(jù)及信息的組織者的責(zé)任。當(dāng)今設(shè)計(jì)界的核心概念植根于可持續(xù)性的多學(xué)科和協(xié)作辦法。

4.愛丁堡大學(xué)University of Edinburgh

愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh)，是一所享譽(yù)世界的一流綜合研究型大學(xué)，位于英國(guó)蘇格蘭首府愛丁堡市，創(chuàng)建于1583年，是英語(yǔ)國(guó)家中第六古老的大學(xué)。該院校在2016/17年QS世界大學(xué)排名中位居全球第19位。在英國(guó)官方每7年發(fā)布一次的2014REF英國(guó)大學(xué)研究排名中，高居全英第4位，僅次于牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院和劍橋大學(xué)，是英國(guó)的超級(jí)精英大學(xué) 。它是唯一的同時(shí)身為羅素集團(tuán)、科英布拉集團(tuán)以及歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟成員的蘇格蘭大學(xué)。

平面設(shè)計(jì)：本專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過(guò)程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀、課程設(shè)置的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的能力以及使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)更好結(jié)合的能力等。

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