美國(guó)大學(xué)常見(jiàn)的四類(lèi)錄取類(lèi)型詳解

摘要:美國(guó)大學(xué)常見(jiàn)的四類(lèi)錄取類(lèi)型：提前錄取、常規(guī)錄取、滾動(dòng)錄取和開(kāi)放錄取，期間提前錄取率要高于常規(guī)錄取，對(duì)未來(lái)申請(qǐng)者很有挑戰(zhàn)。下面是Hanna老師給您的詳細(xì)解讀。

美國(guó)大學(xué)常見(jiàn)的四類(lèi)錄取類(lèi)型詳解：

一)美國(guó)大學(xué)常見(jiàn)的錄取類(lèi)型通常有以下四種：

1)提前錄取(Early admission)

2)常規(guī)錄取(Regular Admission)

3)滾動(dòng)錄取(Rolling Admission)

4)開(kāi)放錄取(Open Admission)

針對(duì)以上常見(jiàn)的美國(guó)大學(xué)錄取方式，各個(gè)學(xué)校會(huì)選擇一種或多種錄取方式來(lái)滿足各種背景需求的學(xué)生申請(qǐng)。

二)下面是美國(guó)大學(xué)常見(jiàn)四類(lèi)錄取類(lèi)型詳細(xì)介紹：

1) 提前錄取

提前錄取(Early admission)，顧名思義，就是時(shí)間在常規(guī)錄取之前的錄取。要深刻了解提前錄取，必須先了解美國(guó)的高考時(shí)間。

美國(guó)幾乎每個(gè)月會(huì)舉行高考，高考次數(shù)相比我國(guó)非常頻繁，從每年的一月開(kāi)始，一年有7次高考機(jī)會(huì)?？忌梢愿鶕?jù)自己的情況，任意選擇自己高考的時(shí)間和次數(shù)。如果考生對(duì)自己所考的分?jǐn)?shù)不滿意，可以多考幾次，以最高的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以選擇自己的高考次數(shù)及時(shí)間而不受限制，并且可以參加提前錄取。提前錄取不限制所報(bào)高校，選擇多少由考生和家長(zhǎng)根據(jù)自己情況而定。一般來(lái)說(shuō)，不論考生向多少所高校提出申請(qǐng)，都必須在11月1日前把申請(qǐng)材料寄出。在12月15日之前即圣誕節(jié)前，會(huì)得到各高校的回復(fù)。當(dāng)然，也有一些學(xué)生不愿意進(jìn)行提前錄取，不參與提前錄取就意味著學(xué)生不僅可以過(guò)一個(gè)愜意的圣誕節(jié)，還可以使自己在接下來(lái)的錄取中有更多的選擇機(jī)會(huì)。

提前錄取包括兩種形式。一種是提前定下(Early Decision);另一種是提前行動(dòng)(Early Action)。目前，美國(guó)3000多所大學(xué)中有300多所大學(xué)給申請(qǐng)者提供提前定下的錄取機(jī)會(huì)。為了保證學(xué)生到校率，考生在申請(qǐng)這些學(xué)校時(shí)，必須由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所就讀的高中共同簽署一份具有法律效力的文件，一旦學(xué)生申請(qǐng)的這所學(xué)校決定錄取，學(xué)生就必須到這所學(xué)校讀書(shū)，否則將承擔(dān)法律責(zé)任，后果非常嚴(yán)重。即使這樣，仍有一些學(xué)生愿意提前定下，因?yàn)殡m然提前定下只能選擇一所高校，但是提前定下的高校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是夢(mèng)寐以求的大學(xué)，一旦被高校所錄取一般不會(huì)放棄入學(xué)的權(quán)利。即使有其他原因要放棄該校，一些有理想有追求的考生也不會(huì)放棄提前定下這次機(jī)會(huì)。

提前行動(dòng)(Early Action)與提前定下的最大不同就是：提前行動(dòng)可同時(shí)報(bào)考多所高校，并且可以被多所高校同時(shí)錄取?？忌徒虒W(xué)質(zhì)量、校園文化、學(xué)費(fèi)等各個(gè)方面進(jìn)行比較，選擇出自己最適合最稱(chēng)心如意的一所高校。如果考生認(rèn)為被錄取的結(jié)果還是不理想，還可以繼續(xù)參加常規(guī)錄取，申請(qǐng)自己滿意的高校。

提前定下可出現(xiàn)百分之百的錄取率，但提前行動(dòng)一般都不會(huì)出現(xiàn)百分之百的報(bào)到率，所以提前錄取的報(bào)到率一般不會(huì)達(dá)到百分之百。哈佛大學(xué)每年提前行動(dòng)錄取學(xué)生中大約有88%的學(xué)生能如期進(jìn)入學(xué)校，而其他大約12%左右的學(xué)生選擇去了其他高校院校。探究這一現(xiàn)象的主要原因，還是哈佛大學(xué)學(xué)費(fèi)太高，一般家庭根本無(wú)法支付，而哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助等又比其他高校少，這兩種原因造成了一些學(xué)生即使獲得了哈佛大學(xué)的入學(xué)資格，也仍然會(huì)因?yàn)楦甙旱膶W(xué)費(fèi)而不得不放棄。

美國(guó)大學(xué)對(duì)于未被錄取的申請(qǐng)者一般有兩種態(tài)度，一種是延遲決定(deferred)，導(dǎo)致高校有這種態(tài)度的原因是因?yàn)楦咝ｋm然審核了申請(qǐng)者的資料，但一時(shí)無(wú)法做出是否予以錄取的決定而?取暫時(shí)擱置的態(tài)度，既沒(méi)有正式接收申請(qǐng)者，也沒(méi)有直接拒絕該考生。此態(tài)度的好處不僅為高校保留了后備生源，而且相對(duì)保留了學(xué)生進(jìn)入該校的權(quán)利，為學(xué)生贏得獲得高校信任的時(shí)間條件，學(xué)生可以在此期間內(nèi)充實(shí)并證明自己的實(shí)力。當(dāng)然針對(duì)這種考生被錄取的比例不會(huì)很高，如達(dá)特茅斯學(xué)院只有百分之五到百分之十的概率。拒絕接受的態(tài)度很直接表明了高校不會(huì)錄取該考生，所以考生必須要尋找其他高校重新進(jìn)行申請(qǐng)入學(xué)。

美國(guó)排名前20的大學(xué)采用提前定下有：賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、西北大學(xué)、華盛頓大學(xué)、霍普金斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)、愛(ài)茉莉大學(xué)及萊斯大學(xué);

進(jìn)行提前行動(dòng)的高校有：耶魯大學(xué)、加州理工大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)

在1996年常春藤招生年會(huì)上，各招辦主任提供的提前定下比例分別為：普林斯頓38%、耶魯38%、康乃爾30%、達(dá)特茅斯31%、布朗23%、賓夕法尼亞35%、哥倫比亞大學(xué)33%、哈佛25%等。由此得出：提前錄取考試非常的激烈。雖然錄取比例相對(duì)高于“常規(guī)錄取”，但仍意味著報(bào)考總數(shù)中的一大半考生將被拒之門(mén)外。

提前錄取為考生尋找到接收自己的高校提供了更多的機(jī)會(huì)，使得考生在較短的時(shí)間內(nèi)找到錄取自己的高校，對(duì)于考生自身及家庭甚至對(duì)所在高中都是一種安慰，并且可以更好的利用高中剩下了時(shí)間去做感興趣的事情，而不受升學(xué)的壓力的困擾。

提前錄取有有利的一方面，同樣也有不利的一面。首先，學(xué)生在九、十月的時(shí)候就要開(kāi)始搜集各種高校信息，選擇出滿意的大學(xué)并填寫(xiě)大量的表格及其他申請(qǐng)資料，同時(shí)期還要完成學(xué)業(yè)并復(fù)習(xí)考試，學(xué)生要承受很大的壓力;并且，學(xué)生在沒(méi)有正式被錄取前還能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，可一旦正式被錄取，對(duì)于一些自制力差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，剩余的高中生活便不會(huì)在學(xué)習(xí)，造成成績(jī)的大幅下滑，與之前的成績(jī)判若兩人的表現(xiàn)。

根據(jù)2010年《美國(guó)新聞和世界報(bào)告》的綜合大學(xué)排名，在全美前20位的大學(xué)中，哈佛、萊斯和布朗三所大學(xué)退出了提前行動(dòng)的行列。哈佛和普林斯頓大學(xué)既不搞提前行動(dòng)，也不搞提前定下。哈佛大學(xué)臨時(shí)校長(zhǎng)德里克博克說(shuō)過(guò)提前錄取使本身就有優(yōu)勢(shì)的人更占優(yōu)勢(shì)。提前錄取潛在的將學(xué)生分為兩段，來(lái)自富裕家庭和擁有較高社會(huì)地位的家庭中的學(xué)生利用其自身的優(yōu)勢(shì)條件，通過(guò)提前錄取順利進(jìn)入高質(zhì)量高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。而來(lái)自一般家庭、農(nóng)村或者是國(guó)外的高中生沒(méi)有自身的優(yōu)勢(shì)。一旦申請(qǐng)被拒絕，就會(huì)處于更加劣勢(shì)地位。

報(bào)考考生一旦被錄取后，特別是提前錄取中的提前定下，必須與大學(xué)簽訂具有法律效力的文件，以保證報(bào)到入學(xué)率，那么考生與所報(bào)考的高校成為了一對(duì)一捆綁式的錄取方式，不能再考慮其他高校，不然會(huì)有很?chē)?yán)重的法律后果，并且一般提前錄取的高校費(fèi)用較高且獎(jiǎng)學(xué)金較少，所以只有來(lái)自富裕家庭的孩子才會(huì)考慮這種錄取方式。

2)常規(guī)錄取

常規(guī)錄取(Regular Admission)是指美國(guó)大學(xué)在正常錄取時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的常規(guī)招生和錄取工作，這是美國(guó)大學(xué)規(guī)模最大的基本招生程序。一般說(shuō)來(lái)，選擇常規(guī)錄取的學(xué)生需要在每年1月1日前遞交申請(qǐng)資料，少部分學(xué)校會(huì)延遲到2月1日或2月15日，學(xué)校一般在每年3月底4月初公布錄取結(jié)果，被錄取的學(xué)生必須在5月1日前答復(fù)學(xué)校并繳納一定的保證金。

常規(guī)錄取對(duì)沒(méi)有目標(biāo)大學(xué)的考生而言是一良好的選擇。優(yōu)勢(shì)之一是讓考生在高中高年級(jí)的秋季大幅提升自己的學(xué)習(xí)等級(jí)，因?yàn)殇浫〉臎Q定要在下一年的春季3月份才進(jìn)行。此外，與提前錄取相比，學(xué)生有更多時(shí)間和較小的心理壓力來(lái)考察心儀的大學(xué)。因?yàn)榭赡鼙讳浫〉膶W(xué)校多，所以獲得資助的機(jī)會(huì)也相對(duì)增多。

3)滾動(dòng)錄取

滾動(dòng)錄取(Rolling Admission)，通常被規(guī)模較大的州立大學(xué)所采用，這是為了擴(kuò)大招生規(guī)模，完成招生任務(wù)，吸引更多的學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)所采取的招生制度。學(xué)校在收到學(xué)生的申請(qǐng)材料后，立即采取資格審查及錄取工作，沒(méi)有時(shí)間的限定，方便申請(qǐng)者隨時(shí)選擇準(zhǔn)備就讀的高校，學(xué)校在一個(gè)月內(nèi)做出是否錄取的決定。競(jìng)爭(zhēng)性不強(qiáng)的大學(xué)也多實(shí)行滾動(dòng)招生，即早申請(qǐng)?jiān)玟浫。源碳W(xué)生積極申讀。滾動(dòng)錄取一般在入學(xué)前6~9個(gè)月開(kāi)始受理申請(qǐng)材料。由于申請(qǐng)不久便可知曉錄取結(jié)果，因此滾動(dòng)招生對(duì)某些學(xué)生還是具有相當(dāng)大的吸引力。

盡管也有個(gè)別美國(guó)精英大學(xué)采取滾動(dòng)錄取模式(如賓夕法尼亞大學(xué))，但這種方式對(duì)我們參考意義不大。

4)開(kāi)放錄取

開(kāi)放錄取(Open Admission)，此錄取方式在于突出美國(guó)大學(xué)呈現(xiàn)的兼容并包的姿態(tài)，以開(kāi)放錄取為主要錄取方式的高校一般只要求學(xué)生獲得高中畢業(yè)證書(shū)，即達(dá)到最低學(xué)業(yè)水平即可，甚至有些高校公開(kāi)宣稱(chēng)不要求申請(qǐng)者出具統(tǒng)一考核的SAT成績(jī)或者ACT成績(jī)，但一般要求提供高中平時(shí)成績(jī)及個(gè)人特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。在美國(guó)，實(shí)行開(kāi)放錄取政策的主體一般都是兩年制的學(xué)院，這種學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力都不大。

特例：當(dāng)場(chǎng)錄?。?/p>

此外, 近年來(lái)還有少量學(xué)校實(shí)行“當(dāng)場(chǎng)錄取”，學(xué)生帶著申請(qǐng)材料到學(xué)校，招生人員審閱后，當(dāng)場(chǎng)便告知錄取結(jié)果。

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