轉(zhuǎn)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)學(xué)生如何規(guī)劃自己的申請(qǐng)之路

今天聞藝術(shù)留學(xué)小編就先給同學(xué)們講講美國(guó)生作品集的初級(jí)階段為同學(xué)們精要介紹轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)該如何準(zhǔn)備規(guī)劃自己的申請(qǐng)之路。

1.建筑留學(xué)認(rèn)知

1）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的誤區(qū)

對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)而言，在申請(qǐng)初期最大的問題就是對(duì)于學(xué)本身了解較為單一、片面。比如很多同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)建筑的原因是受到周圍學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)影響，看到比較炫酷的模型和展板，或受到某大師建筑設(shè)計(jì)的影響，希望自己有一天也能設(shè)計(jì)出同樣的空間體驗(yàn)等等。但這些僅僅是建筑設(shè)計(jì)最表層的認(rèn)知。

建筑學(xué)本身涵蓋的知識(shí)維度極廣，再加上國(guó)內(nèi)外教育模式的不同，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)建筑的同學(xué)來說，重塑專業(yè)認(rèn)知是及其重要的一部分。比如在美國(guó)NAAB（美國(guó)建筑學(xué)鑒定委員會(huì)）認(rèn)證的五年建筑本科的專業(yè)學(xué)習(xí)下，同學(xué)們可以通過大量的空間、美學(xué)、建筑理論與歷史、批判性思維和以全球作為背景的設(shè)計(jì)策略訓(xùn)練，建立起一套強(qiáng)大的軟件基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生建筑設(shè)計(jì)的敏感性以及如何欣賞建筑的觀念。

除此之外，國(guó)外教育最重要的是每一位學(xué)生畢業(yè)后都能掌握如何與同學(xué)、教授或者行業(yè)大牛建立交流渠道并力證輸出自己觀點(diǎn)的強(qiáng)大能力。但這些在國(guó)內(nèi)大部分建筑本科的學(xué)習(xí)中較為欠缺，因此同學(xué)們?cè)谧髌芳瘎?chuàng)作前首先要了解國(guó)外院校的設(shè)計(jì)思維方法以及表達(dá)自我的能力。

2）如何獲取正確的留學(xué)信息？

最直接的方法就是與有相關(guān)院校留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解學(xué)校的情況，這種方式最準(zhǔn)確也最高效，同學(xué)們可圍繞學(xué)校研究生學(xué)院的風(fēng)格、教授相關(guān)信息與研究方向、研究的主題、課程設(shè)置等等方面進(jìn)行詢問。

如果接觸不到這些人脈資源，可以多看一些留學(xué)論壇，會(huì)有很多討論貼幫助自己了解各大院校的信息，或者加入院校的交流QQ群和微信群，很多熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都會(huì)主動(dòng)回答大家的問題。

2.選校

在信息收集完成后，同學(xué)們就需要將院校進(jìn)行分類，選擇自己的初步意向院校。除了經(jīng)濟(jì)條件外，同學(xué)們還可根據(jù)學(xué)校教授的研究方向、建筑排名、地理位置、校友資源等因素選擇院校。

在美國(guó)針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了March1專業(yè)，屬于非建筑學(xué)背景或者本科四年制建筑背景的學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)，一般都會(huì)獲得NAAB美國(guó)建筑師協(xié)會(huì)認(rèn)證專業(yè)，通常授課時(shí)長(zhǎng)三年到三年半左右。如果學(xué)校的建筑學(xué)專業(yè)被STEM認(rèn)證，畢業(yè)之后會(huì)有3年的OPT實(shí)習(xí)期，這些信息也需要同學(xué)們提前了解。

在選校時(shí)，如果申請(qǐng)研究生更注重理論學(xué)習(xí)和研究，同學(xué)們需要把選校重點(diǎn)放在針對(duì)不同院校、不同教授的研究領(lǐng)域上，了解自己感興趣的研究方向，以便更有針對(duì)性的創(chuàng)作作品集以及選擇教授；如果選擇研究生的時(shí)候更注重就業(yè)的話，選校時(shí)候的重點(diǎn)要放在院校的地理位置以及院校的校友圈上，因?yàn)槊绹?guó)大多數(shù)的建筑公司或事務(wù)所都處于大城市中，因此學(xué)校離紐約、洛杉磯、芝加哥或休斯頓等城市很近的話，更有利于未來的就業(yè)。

另外一個(gè)影響選校的重要因素就是校友資源，在各大建筑公司人才選擇中，校友推薦成為美國(guó)主流選擇新人的方式，這依據(jù)著過往的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于學(xué)校教學(xué)模式的信任度。而大家普遍關(guān)注的院校排名更適合國(guó)內(nèi)建筑設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)公司選人的標(biāo)準(zhǔn)。如果同學(xué)們選擇長(zhǎng)期留在美國(guó)工作和生活的話，哪怕是DI一類的權(quán)威排名其實(shí)沒有任何價(jià)值，選擇自己喜歡的研究領(lǐng)域才是重中之重。

3.申請(qǐng)材料

首先，是申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)非常重要的材料之一。除此之外，同學(xué)們還需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)資料包括GPA，TOFEL，GRE，PS，推薦信等等。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)轉(zhuǎn)系申請(qǐng)研究生的話，這些材料的重要性可以大概總結(jié)為：作品集 TOFEL GPA PS=GRE=推薦信。

1）作品集

平均一份作品集會(huì)被審核2分鐘，在這極短的時(shí)間內(nèi)，考官需要對(duì)作品集的質(zhì)量、項(xiàng)目深度、學(xué)生的可塑性等進(jìn)行多維度考察。

作品集項(xiàng)目的整體性、連貫性與邏輯性

圖面表達(dá)以及排版結(jié)構(gòu)的清晰度與邏輯性

項(xiàng)目討論概念的深度和項(xiàng)目方向的多樣性

單張圖中的多重信息表達(dá)性與敘事性

發(fā)掘?qū)W生進(jìn)入研究生階段前的創(chuàng)意能力與設(shè)計(jì)潛力

對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的作品集，同學(xué)們需要更多的展現(xiàn)自己感興趣的創(chuàng)意作品以及新穎的概念。在圖紙表現(xiàn)過程中不一定需要展現(xiàn)太多的建筑標(biāo)準(zhǔn)繪圖能力，更多的是在繪圖技巧上以及概念性表達(dá)上多下功夫，在圖面效果上表現(xiàn)自己的差異性是引起考官興趣的技巧。

手工模型建議在運(yùn)用多種材料，組成空間中進(jìn)行概念化的建筑元素表達(dá)。設(shè)計(jì)思維上在于對(duì)于設(shè)計(jì)本身以及周圍的思考，而非依托于建筑的元素。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生作品集，考官希望在作品集中看到同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)概念的一種潛力，而非建造建筑的技術(shù)與畫圖水平。

當(dāng)然在作品集中加入更多的項(xiàng)目背景的提升。需要注意的是，作品集對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需要8個(gè)月到1年全脫產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間，最重要的是要留出至少半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間去修改調(diào)整初稿，作品集不是一遍就能做好的，而是不斷地修改出來的。