不少同學(xué)在為出國(guó)學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)準(zhǔn)備作品集時(shí),會(huì)遇到很多問(wèn)題,那么,國(guó)外景觀設(shè)計(jì)作品集如何制作呢?下面讓我們看一下詳情吧!
在整個(gè)景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)作過(guò)程中,需要跟強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
景觀設(shè)計(jì)與其他涉及專(zhuān)業(yè)相通,講究清晰的方案概念思維邏輯過(guò)程,從場(chǎng)地條件的分析和項(xiàng)目定位、設(shè)計(jì)推敲以及設(shè)計(jì)問(wèn)題解決到最后方案的展示和設(shè)計(jì)思想的表達(dá),由多方設(shè)計(jì)條件推導(dǎo)出綜合解決方案的過(guò)程力求邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性以及方案設(shè)計(jì)的合理性。
景觀設(shè)計(jì)根基于復(fù)雜的人類(lèi)生活環(huán)境,致力于環(huán)境體驗(yàn)的研究和營(yíng)造,所以景觀設(shè)計(jì)作品集的諸多項(xiàng)目也應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)不同特征環(huán)境的理解和優(yōu)化創(chuàng)造的基礎(chǔ)內(nèi)容上的。一套完整的景觀設(shè)計(jì)作品集應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和興趣,以及在不同項(xiàng)目場(chǎng)地環(huán)境條件下,充分利用不同地形環(huán)境、人文環(huán)境等主要因素,能夠突出項(xiàng)目特點(diǎn)的同時(shí),把控設(shè)計(jì)并且能夠貫穿全程、統(tǒng)一的設(shè)計(jì)邏輯思維能力。
場(chǎng)地地形對(duì)于景觀設(shè)計(jì)方案至關(guān)重要,有些地形較為復(fù)雜另一些較為平坦,能做出彩的設(shè)計(jì)方案通常都會(huì)對(duì)地形條件取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用地形的優(yōu)勢(shì)最大限度創(chuàng)造豐富的空間體驗(yàn),在地形優(yōu)勢(shì)不明顯的情況下采取合理措施豐富平淡場(chǎng)地內(nèi)的豎向構(gòu)成模式以豐富空間體驗(yàn)。
生態(tài)以及可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念也是作品集中需要體現(xiàn)的重要設(shè)計(jì)思想,學(xué)生在構(gòu)思和推敲方案的時(shí)候不可拘泥于方案設(shè)計(jì)形式,應(yīng)當(dāng)深入理解自然生態(tài)的組成和運(yùn)作模式,從可持續(xù)發(fā)展的更高維度整合設(shè)計(jì)資源和設(shè)計(jì)手法,在豐富方案內(nèi)容的同時(shí)切實(shí)關(guān)注自然生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù)和優(yōu)化。
景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)作流程:
項(xiàng)目理解
作為項(xiàng)目的初期準(zhǔn)備階段,首先要了解項(xiàng)目的具體內(nèi)容及設(shè)計(jì)要求,結(jié)合自身對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解,對(duì)項(xiàng)目方案做出初期定位,大致確定該項(xiàng)目中會(huì)涉及到的專(zhuān)業(yè)概念和設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
場(chǎng)地調(diào)研
場(chǎng)地調(diào)研包括實(shí)地考查、信息收集以及后期信息整理和分析,現(xiàn)場(chǎng)考察要求學(xué)生能夠通過(guò)親身觀察和體驗(yàn)感受場(chǎng)地的獨(dú)特環(huán)境特點(diǎn),并且收集必要信息(周邊環(huán)境狀況、地形特征、植被綠化、鋪裝細(xì)節(jié)特征等)作為后期分析資料。結(jié)合實(shí)地考察經(jīng)歷,對(duì)資料進(jìn)行整理和分析,通過(guò)類(lèi)舉和對(duì)比,獲得現(xiàn)象層面的信息背后的內(nèi)在邏輯關(guān)系,并且對(duì)設(shè)計(jì)限制和主題進(jìn)行細(xì)化。
概念設(shè)計(jì)
根據(jù)項(xiàng)目基本信息初步確定的設(shè)計(jì)概念主題和要點(diǎn),結(jié)合場(chǎng)地分析獲得的要點(diǎn)設(shè)計(jì)條件,整理和完善設(shè)計(jì)主題,并對(duì)設(shè)計(jì)問(wèn)題和目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化,同時(shí)需要對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)案例的邏輯推導(dǎo)方式和設(shè)計(jì)手法進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),然后逐步確定方案設(shè)計(jì)大概邏輯。
設(shè)計(jì)推敲
根據(jù)已知主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)、以及概念推倒邏輯,并運(yùn)用相關(guān)設(shè)計(jì)手法結(jié)合場(chǎng)地條件進(jìn)行設(shè)計(jì)測(cè)試,由宏觀布局出發(fā),利用草圖和模型對(duì)設(shè)計(jì)概念進(jìn)行視覺(jué)化,并且對(duì)該初步方案進(jìn)行辯證的評(píng)估(最好是和同學(xué)或者導(dǎo)師等本專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員討論)以獲得修改建議,將這個(gè)制作、表達(dá)和反饋的過(guò)程反復(fù)進(jìn)行使方案設(shè)計(jì)逐步深入(由宏觀布局出發(fā),經(jīng)過(guò)空間組織方式推敲、節(jié)點(diǎn)流線推敲、逐步細(xì)化至細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)推敲)
最終設(shè)計(jì)
進(jìn)過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)推敲和評(píng)估反饋,方案逐漸細(xì)化成型,此時(shí)需要有適合的媒介(圖紙、模型或是多媒體媒介)對(duì)方案概念和方案效果進(jìn)行描述和表現(xiàn)。最終方案的表現(xiàn)和方案概念應(yīng)當(dāng)相互對(duì)應(yīng),圖示語(yǔ)言和方案概念特征應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生共鳴。
排版
排版是表現(xiàn)設(shè)計(jì)思路和效果的有力語(yǔ)言,方案的設(shè)計(jì)過(guò)程就像講故事一樣,排版便是將故事順序呈現(xiàn)的方式,合理利用排版版式設(shè)計(jì),突出圖面語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),清晰闡述設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)流程。
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