服裝專業(yè)留學(xué)研究生院校哪些較好？

如今服裝類越來(lái)越的藝術(shù)生們的青睞，雖然疫情期間，但是小編被很多同學(xué)問(wèn)道國(guó)外服裝專業(yè)留學(xué)研究生院校哪些較好？針對(duì)這一話題，小編就給大家介紹一下詳情吧?。ǜ剑篈CG優(yōu)秀服裝藝術(shù)導(dǎo)師）

服裝專業(yè)留學(xué)研究生院校哪些較好？

1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Central Saint Martins College of Art and Design

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1989年，位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 ( Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國(guó)著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一，屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分，也是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一。

時(shí)裝設(shè)計(jì)（Fashion）：1年全日制，中央圣馬丁時(shí)裝設(shè)計(jì)研究生文憑只需一年的課程，該專業(yè)旨在培養(yǎng)時(shí)裝設(shè)計(jì)初級(jí)人才，學(xué)生通過(guò)一年的學(xué)習(xí)將為未來(lái)的時(shí)裝設(shè)計(jì)生涯打下基礎(chǔ)，這也是學(xué)生進(jìn)入更高的領(lǐng)域的敲門磚。學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到女裝、男裝、針織和紡織品設(shè)計(jì)。

通過(guò)該課程的學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到更好的設(shè)計(jì)課程，課程包括中央圣馬丁- MA時(shí)裝（女裝，男裝）和MA紡織期貨；皇家藝術(shù)學(xué)院-時(shí)裝（女裝，男裝，針織男裝，鞋類和附件）；倫敦時(shí)裝學(xué)院- MA時(shí)裝（女裝，男裝，鞋類和飾品）和MA數(shù)碼時(shí)尚時(shí)裝營(yíng)銷；切爾西藝術(shù)學(xué)院- MA紡織品；金史密斯- MA設(shè)計(jì)與環(huán)境和威斯敏斯特大學(xué)- MA時(shí)尚。

2.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 Parsons The New School for Design

美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院在1896年成立，是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)學(xué)院，是美國(guó)最著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。擁有5個(gè)學(xué)院，共有27個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科項(xiàng)目。帕森設(shè)計(jì)學(xué)院有約三千八百名大學(xué)生，以及超過(guò)四百名研究生。

時(shí)裝設(shè)計(jì)和社會(huì)學(xué)專業(yè)（Fashion Design and Society）：2年制，這個(gè)先進(jìn)的基于工作室的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)激勵(lì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)，與之同時(shí)發(fā)展他們的潛能，不僅僅要做出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師、企業(yè)家和學(xué)者，并且要有國(guó)際化的事業(yè)，成為國(guó)際化公民。

3.倫敦時(shí)裝學(xué)院 London College of Fashion

倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院（London College of Fashion）世界六大時(shí)裝學(xué)院之一，在由最新BOF(Business of Fashion) 給出的 Global Fashion School Rankings 2016 (2016全球時(shí)裝學(xué)校排名)倫敦時(shí)裝學(xué)院本科課程 (BA) 位列世界第七，研究生課程 (MA) 位列世界第五。

時(shí)裝設(shè)計(jì)與技術(shù)：男裝碩士課程提供通過(guò)技術(shù)挑戰(zhàn)服裝制作的機(jī)會(huì)，并在此過(guò)程中，培養(yǎng)時(shí)裝的創(chuàng)新技能。該校培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師思想自由獨(dú)到，創(chuàng)意無(wú)邊界。該項(xiàng)目旨在通過(guò)高技術(shù)含量和低技術(shù)含量的手工技藝持續(xù)可能與不可能之間的聯(lián)系。你將與美學(xué)碰撞，并成為全球個(gè)性創(chuàng)意提倡中的一員。該課程為獨(dú)立學(xué)習(xí)提供多學(xué)科框架，在此之后學(xué)生需完成原創(chuàng)的實(shí)踐或書面作品，比如一系列有創(chuàng)意的男裝集合，關(guān)于模型制作新方法的技術(shù)調(diào)查，或者有關(guān)設(shè)計(jì)主題的論文。最終主要項(xiàng)目的形式和內(nèi)容由學(xué)生提議、協(xié)商決定。

關(guān)于服裝專業(yè)留學(xué)研究生院校就介紹到這里了，如果還是不是很了解的同學(xué)那么請(qǐng)往下看，她從服裝設(shè)計(jì)師到藝術(shù)導(dǎo)師，無(wú)論是在服裝與時(shí)尚的王國(guó)，還是藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，她都在用那無(wú)限的藝術(shù)創(chuàng)想，綻放出耀眼的光芒。她說(shuō)：能夠借助自己的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生完成服裝設(shè)計(jì)的夢(mèng)想，是她最熱愛(ài)且一直在堅(jiān)持的事。

從踏入藝術(shù)留學(xué)行業(yè)至今，她帶出了無(wú)數(shù)的名校學(xué)子！UAL、PARSONS、FIT、KINGSTON、CCA、BCU、SAIC、SCAD、GSA、馬蘭歐尼等等！今天就和我一起走進(jìn)那個(gè)“別人家導(dǎo)師”的世界~

張黛茹

-教育背景-

江南大學(xué)/服裝設(shè)計(jì)-本科

英國(guó)伯明翰城市大學(xué)/服裝設(shè)計(jì)-碩士

-主要經(jīng)歷-

中國(guó)真維斯杯服裝設(shè)計(jì)大賽全國(guó)賽區(qū)入圍獎(jiǎng)

中英院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)合作交流項(xiàng)目 地點(diǎn)：中國(guó) 江南大學(xué)

中韓院校服裝設(shè)計(jì)交換生 地點(diǎn)：韓國(guó) 釜山大學(xué)

英國(guó)時(shí)尚雜志company服裝校園專欄采訪

碩士畢業(yè)作品展覽于英國(guó)伯明翰藝術(shù)博物館

-個(gè)人優(yōu)勢(shì)-

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)/時(shí)尚管理服裝設(shè)計(jì)部分

PS軟件基礎(chǔ)應(yīng)用

-學(xué)員錄取-

UAL/PARSONS/FIT/KINGSTON/CCA

BCU/SAIC/SCAD/GSA/馬蘭歐尼等

夢(mèng)想，并非從洋娃娃開始

“您為什么選擇服裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，又因?yàn)槭裁炊x擇留學(xué)？”

和大多數(shù)人不同，我選擇這個(gè)專業(yè)是受我高三藝考的老師影響，而并非出于童年對(duì)洋娃娃的熱愛(ài)。

我的老師本科畢業(yè)于江南大學(xué)，研究生畢業(yè)于香港理工大學(xué)。在高三藝考的期間，她經(jīng)常會(huì)給我們看國(guó)外品牌的流行趨勢(shì)、分享著名設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品、分析國(guó)內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)師的就業(yè)趨勢(shì)，不僅讓我有了服裝設(shè)計(jì)的概念，同時(shí)也讓我有了一些對(duì)于學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的心動(dòng)和憧憬。

留學(xué)的原因是因?yàn)?strong>在大二的時(shí)候參加了一次中英院校服裝設(shè)計(jì)的交流項(xiàng)目，同組的英國(guó)同學(xué)用了很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)；大三的時(shí)候曾參加一個(gè)交換項(xiàng)目，交換到韓國(guó)的釜山大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，也同樣見識(shí)到了一些不一樣的服裝設(shè)計(jì)思路和作品。經(jīng)過(guò)兩次和國(guó)外院校的老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)后，開始萌發(fā)了想要留學(xué)深造服裝設(shè)計(jì)，想去學(xué)習(xí)一下國(guó)外的設(shè)計(jì)思路，看一些更加超前的流行趨勢(shì)。

“您入學(xué)后花了多久時(shí)間適應(yīng)呢？”

英國(guó)的研究生時(shí)間比較短，所以在讀研究生之前我上了一個(gè)碩士預(yù)科的課程，比起直接上研究生課程，我可以更多的了解了一些關(guān)于如何發(fā)掘設(shè)計(jì)思路的內(nèi)容，也更好的補(bǔ)充了一些國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育下對(duì)于靈感啟發(fā)和發(fā)展的一些不足。剛開始時(shí)還會(huì)用中國(guó)式思維去做每次的練習(xí)和作業(yè)，我的導(dǎo)師非常有耐心地去告訴我怎么用一個(gè)正常的邏輯去順向思考每一個(gè)課題和完成每一次的作業(yè)。因?yàn)楹驮趪?guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有點(diǎn)相反，所以在這個(gè)階段比較痛苦。但是真正學(xué)會(huì)了之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)想要用服裝來(lái)表達(dá)靈感是非常簡(jiǎn)單和開心的一件事。

　　她眼中の服裝設(shè)計(jì)

“作為專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師，您認(rèn)為服裝設(shè)計(jì)和時(shí)尚應(yīng)該如何理解？”

在我看來(lái)，會(huì)服裝設(shè)計(jì)和懂時(shí)尚確實(shí)不是一回事。在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)紅時(shí)代、快銷時(shí)代中，服裝設(shè)計(jì)的門檻越來(lái)越低，并且更加的偏向于商業(yè)化。但是會(huì)服裝設(shè)計(jì)并不意味著懂得時(shí)尚。時(shí)尚是一種趨勢(shì)、是未來(lái)元素和經(jīng)典元素并存的一個(gè)物質(zhì)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人來(lái)講，更要了解服裝的歷史、經(jīng)典的演變與傳承，去推動(dòng)時(shí)尚時(shí)代的變遷，而不是單單去畫或者賣一件衣服這么簡(jiǎn)單。

“ 創(chuàng)作中遇到瓶頸的話，您會(huì)如何解決？”

當(dāng)你覺(jué)得表現(xiàn)出來(lái)的作品并不符合自己內(nèi)心預(yù)期的時(shí)候大可不必鉆牛角尖，創(chuàng)作中遇到瓶頸 ，最簡(jiǎn)單也是最有效的辦法就是暫時(shí)放下。

我最常用的方法就是看看最新的秀場(chǎng)或者回顧一些特別經(jīng)典的秀場(chǎng)，看看大牌或者著名的設(shè)計(jì)師的一些創(chuàng)意或者是經(jīng)典元素；或者看一些藝術(shù)家的藝術(shù)展覽，哪怕和服裝沒(méi)有關(guān)系也無(wú)妨，大家都是在用不同的藝術(shù)方法去表達(dá)內(nèi)心的藝術(shù)思想，所以可以回歸一下本心，去看看大家都是怎么追求藝術(shù)的表達(dá)，有的時(shí)候?qū)τ诙冗^(guò)瓶頸期也會(huì)有出其不意的效果。

“服裝設(shè)計(jì)行業(yè)中，您有偏愛(ài)的大師么？”

在學(xué)生時(shí)代比較喜歡McQueen和John Galliano的作品，McQueen的作品實(shí)在太驚艷太精致，對(duì)于細(xì)節(jié)控的處女座來(lái)說(shuō)，不管是從服裝的整體廓形還是某一個(gè)細(xì)節(jié)的制作，都給人一種完美的感覺(jué)。McQueen更像是一個(gè)藝術(shù)家，服裝只不過(guò)是一個(gè)表達(dá)藝術(shù)的輸出載體，他用服裝去表達(dá)的是對(duì)于藝術(shù)的追求和放大。

“對(duì)于服裝設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，您有什么看法？”

都說(shuō)時(shí)尚是一個(gè)圈，對(duì)于服裝的廓形、搭配上講，可能比較難有更加創(chuàng)新的突破，但是服裝的材質(zhì)方向卻是一個(gè)加深探討的新方向，如果有對(duì)服裝面料感興趣的同學(xué)可以關(guān)注未來(lái)面料方向。

幫助學(xué)生完成夢(mèng)想

就是我目前最想做的事

“對(duì)于學(xué)習(xí)服裝的學(xué)生，您有什么建議？”

首先是要選擇真正熱愛(ài)的專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)極有可能會(huì)貫穿我們未來(lái)的幾十年人生，做作品集的時(shí)候一定會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一部分的認(rèn)識(shí)，所以在完成作品集的時(shí)候一定要自己分析這本作品集哪里還可以提高哪里還可以完善，從制作作品集的過(guò)程中要善于積累自己的興趣點(diǎn)，比如在做服裝作品集時(shí)，要知道自己是對(duì)設(shè)計(jì)感興趣？還是對(duì)工藝感興趣？還是對(duì)面料改造感興趣？這個(gè)對(duì)未來(lái)專業(yè)細(xì)分甚至職業(yè)規(guī)劃起到至關(guān)重要的一步。

留學(xué)的時(shí)候一定要善于運(yùn)用學(xué)校的資源，不管是圖書館還是工作室等，很多都是在國(guó)內(nèi)很難接觸到的，一定要善于運(yùn)用資源去發(fā)散自己的興趣點(diǎn)。

本科畢業(yè)后如果沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃也不用擔(dān)心，可以嘗試?yán)^續(xù)深造。對(duì)于服裝設(shè)計(jì)來(lái)講，研究生階段更多的會(huì)了解到更加商業(yè)的內(nèi)容，研究生的課程不單單是做衣服這么簡(jiǎn)單了，會(huì)有更多的業(yè)內(nèi)的名人來(lái)學(xué)校開展講座等，告訴你更多關(guān)于職業(yè)方向的事。如果研究生階段不想讀設(shè)計(jì)了也可以選擇時(shí)尚管理、時(shí)尚推廣、時(shí)尚造型等方向?qū)W習(xí)。

“對(duì)于自己的未來(lái)有什么樣的規(guī)劃嗎？”

我的規(guī)劃還是更多的想借著自己積攢的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更好的幫助更多的學(xué)生去完成他們的服裝夢(mèng)想，期待他們能給未來(lái)的服裝行業(yè)帶來(lái)更加新鮮的血液~

永遠(yuǎn)熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)與教學(xué)，享受當(dāng)下的最美好的每一刻。對(duì)于張老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生就是她最好的作品。