插畫(huà)碩士留學(xué)的國(guó)家際院校推薦

插畫(huà)碩士留學(xué)選擇哪個(gè)國(guó)家好呢

研究生：英國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)世界聞名，每年都會(huì)有來(lái)自世界各地的藝術(shù)生慕名而來(lái)。

專業(yè)是開(kāi)設(shè)最多、歷史最久的專業(yè)，英國(guó)的插畫(huà)設(shè)計(jì)的國(guó)際地位可以說(shuō)無(wú)可撼動(dòng)，在英國(guó)學(xué)習(xí)插畫(huà)可以有極好的資源和發(fā)展前景?？傮w來(lái)說(shuō)英國(guó)更強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)性與實(shí)際性，院校在其作品的風(fēng)格上更加重視的是學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和對(duì)社會(huì)，文化背景的深度挖掘，學(xué)生如何將作品與現(xiàn)實(shí)的生活緊密相連，而不是單純的側(cè)重插畫(huà)的基礎(chǔ)造型能力。

美國(guó)插畫(huà)研究生留學(xué)：整體來(lái)講，美國(guó)的插畫(huà)專業(yè)是偏商業(yè)化的。他們希望學(xué)生們的作品可以得到大眾的認(rèn)可，也會(huì)給學(xué)生提供很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

日本插畫(huà)研究生留學(xué)：日本的插畫(huà)能力一直是世界領(lǐng)先的，與英國(guó)和美國(guó)的機(jī)構(gòu)相比，在日本學(xué)習(xí)的費(fèi)用大約是美國(guó)和美國(guó)的一半。日本院校通常重視學(xué)生塑造和洞察社會(huì)的基本能力，并鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)想法結(jié)合。與美國(guó)，英國(guó)不同，日本將插畫(huà)作為視覺(jué)傳達(dá)中的一種表現(xiàn)方式。

插畫(huà)碩士留學(xué)費(fèi)用

我們英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院為例，皇藝碩士插畫(huà)專業(yè)在2016/2021年非歐盟國(guó)家學(xué)生學(xué)費(fèi)為28,400英鎊/年，約人民幣25萬(wàn)元/年。就讀2年制研究生的話，學(xué)費(fèi)一共約為50萬(wàn)元人民幣。

插畫(huà)碩士留學(xué)可選擇的院校有哪些？

1.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的插畫(huà)專業(yè)的理念是，作為一個(gè)插畫(huà)家，不能僅停留在問(wèn)答和討論階段，而是要將思考、創(chuàng)作作為日常生活中不可或缺的部分。RCA創(chuàng)作形式靈活，向來(lái)給予學(xué)生充分的空間，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在插畫(huà)創(chuàng)作時(shí)，探索各種技法、工藝、媒體、材料。對(duì)于RCA插畫(huà)專業(yè)來(lái)說(shuō)，共有兩個(gè)主要分類：1）敘事情境：敘事插畫(huà)在于培養(yǎng)學(xué)生講述故事的能力；2）情境插畫(huà)：主要探索實(shí)踐和空間之間的關(guān)系，與實(shí)驗(yàn)交流和平面設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)共享工作室。

2.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

作為倫敦藝術(shù)大學(xué)六所藝術(shù)院校之一，坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院欣賞強(qiáng)有鮮明個(gè)性，以及能夠用敘事的方式來(lái)進(jìn)行圖像原創(chuàng)的學(xué)生。在專業(yè)方向上，并不把插畫(huà)局限在某個(gè)特定領(lǐng)域，而是鼓勵(lì)學(xué)生在商業(yè)、社會(huì)、政治、文化領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行嘗試和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)思考、調(diào)研技巧、敘事能力。注重保持和提升專業(yè)實(shí)踐的核心價(jià)值。

3.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的插畫(huà)專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作，將會(huì)教授學(xué)生繪畫(huà)的語(yǔ)言和圖像的制作，包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。研究生階段，插畫(huà)專業(yè)分設(shè)兩種學(xué)位：學(xué)制21個(gè)月的MFA；學(xué)制1年的MA。MA的學(xué)生需要根據(jù)選定的主題進(jìn)行實(shí)踐和書(shū)面創(chuàng)作。MFA由于學(xué)制較長(zhǎng)，學(xué)生將完成額外的作業(yè)和任務(wù)。

4.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院插畫(huà)系的全體教員都是專業(yè)人士，他們?cè)谡n上分享成功的經(jīng)驗(yàn)。他們還會(huì)在插畫(huà)系的所有專業(yè)，漫畫(huà)商討會(huì)和藝術(shù)節(jié)中出現(xiàn)。此外，一些著名的嘉賓演講人也會(huì)探討他們的工作以及為學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。馬里蘭藝術(shù)學(xué)院會(huì)運(yùn)用教學(xué)方面的才能提供一個(gè)學(xué)生能與創(chuàng)作和諧共處的環(huán)境，聰明機(jī)智地打破了傳統(tǒng)的學(xué)校規(guī)則意識(shí)。

5.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院插畫(huà)專業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造性的學(xué)科，它的廣義是通過(guò)目的來(lái)定義的，而非媒體。是通過(guò)一系列廣泛豐富的課引導(dǎo)學(xué)生探索各種媒介，然后對(duì)當(dāng)代主題和概念形成穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，教授都會(huì)明確圖像的意義，通過(guò)觀察及極強(qiáng)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，你將學(xué)會(huì)寫(xiě)書(shū)，用插畫(huà)的形式來(lái)敘述，為商品表面制造包裝，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，制作動(dòng)畫(huà)人物或者設(shè)計(jì)人物，從各個(gè)角度為此努力。

6.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

在藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院主要可以從插畫(huà)設(shè)計(jì)、插畫(huà)/純藝術(shù)、娛樂(lè)藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)以及界面設(shè)計(jì)5個(gè)方面學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的插畫(huà)設(shè)計(jì)。ACCD的插畫(huà)專業(yè)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)技巧、繪畫(huà)、透視、色彩理論和概念的歷史、藝術(shù)、流行文化和思想教育相匹配。經(jīng)過(guò)全面的基礎(chǔ)課程后，優(yōu)秀的學(xué)生選擇一個(gè)最適合自己的特定職業(yè)，把其發(fā)展為自己職業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域。