加拿大學(xué)院和加拿大大學(xué)的不同之處：
小班化VS大班制
加拿大學(xué)院推行小班制教學(xué)，一節(jié)課課堂教學(xué)總?cè)藬?shù)25上下，即確保了教授對每一位學(xué)生的專注力又確保了發(fā)放給每一個學(xué)生充足的展現(xiàn)自己的機遇。而大多數(shù)加拿大大學(xué)課堂教學(xué)總數(shù)都要高達(dá)幾十人乃至基本通識類課程做到近百人，更重視學(xué)生本身很強的自控能力和自學(xué)能力。
學(xué)院小班化對于已經(jīng)留學(xué)生也是一個不可多得的銜接穩(wěn)定期。大家都經(jīng)常聽到周邊國外留學(xué)的親朋好友說北美地區(qū)大學(xué)大一大二有較高的不合格率，實際上這當(dāng)中的一個原因便是國內(nèi)學(xué)生接觸到的教育制度和北美地區(qū)有著非常大的區(qū)別，學(xué)生難以自身保證思維方式的成功變化。在這樣的情況下學(xué)院小班化保證了專家教授可以注意到課堂里的每一個學(xué)生的現(xiàn)象同時提供適當(dāng)?shù)木唧w指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生盡早融進(jìn)課堂教學(xué)。
應(yīng)用性VS學(xué)術(shù)研究
在加拿大遭受承認(rèn)的學(xué)院和大學(xué)都有設(shè)立四年制本科學(xué)位支配權(quán)。學(xué)院設(shè)立1年制資格證書課程，2-3年制學(xué)歷課程，4年制學(xué)士學(xué)位，及其1-2年制研究生文憑課程。大學(xué)設(shè)立3~4年制學(xué)士學(xué)位，1~2年制碩士研究生研究生學(xué)位，4~6年制博士研究生。
學(xué)院的科目設(shè)立及其課程目標(biāo)側(cè)重于塑造學(xué)生學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在學(xué)院里可以觸碰出更多的學(xué)生就業(yè)知識與技能與就業(yè)崗位，甚至有的學(xué)院和當(dāng)?shù)毓驹O(shè)立合作開發(fā)項目，為企業(yè)人才需求設(shè)立對口專業(yè)，因而學(xué)院就業(yè)率達(dá)到89%之上，最重要的是學(xué)院畢業(yè)生工作薪酬也不比大學(xué)大學(xué)畢業(yè)生低。要以學(xué)生就業(yè)為主要目標(biāo)，追求性價比需要快速移民的留學(xué)生的一個好選取。
大學(xué)的科目設(shè)立和課程目標(biāo)大部分以科學(xué)研究為出發(fā)點，學(xué)生在大學(xué)會觸碰出更多的邏輯性專業(yè)知識及其實驗和論文撰寫。入讀大學(xué)比較適合以科學(xué)研究學(xué)術(shù)研究為主要目標(biāo)提前準(zhǔn)備升讀研究生、博士的學(xué)生。
課外輔導(dǎo)VS主動學(xué)習(xí)
加拿大學(xué)院除配有tutor輔導(dǎo)中心外，還設(shè)置了每周專家教授答疑解惑時長，即學(xué)生還可以在答疑解惑時間和專家教授1V1面對面溝通開展學(xué)術(shù)研究里的溝通交流，對于學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的問題解疑釋惑。但加拿大的大學(xué)中一般并不是開設(shè)專家教授每周答疑解惑時間，學(xué)生必須通過電子郵件積極與專家教授溝通交流。
性價比VS費用較高
截止于2019年秋季開學(xué)，多倫多市大學(xué)國際性學(xué)生學(xué)費已多達(dá)5萬余加幣每一年，且每年都會提升2%上下的漲幅。應(yīng)對大學(xué)培訓(xùn)費年年增加的態(tài)勢，加拿大學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)分現(xiàn)行政策慢慢走進(jìn)大家視野。所說學(xué)院-大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分，簡單來說就是學(xué)生還可以在學(xué)院讀30~60學(xué)分制后帶上這種學(xué)分制根據(jù)學(xué)院轉(zhuǎn)大學(xué)安全通道進(jìn)到大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。盡管因為課程契合度學(xué)生會遺失一小部分學(xué)分制，但此方式讓學(xué)生有了更多升上高檔名校的可能性，不但所獲得的畢業(yè)證書與從大一開始就在那大學(xué)就讀學(xué)生是一致的，并且性價比非常高。
一是因為學(xué)院的錄取要求并沒有高檔名校那樣嚴(yán)苛，這一政策給了初中專業(yè)背景和創(chuàng)新能力沒有那么好的學(xué)生攘外必先安內(nèi)進(jìn)到名校的好機會，而且最后可以獲得與；二是學(xué)院學(xué)費有多大學(xué)費的一半左右甚至更低，學(xué)生先往學(xué)院看完基本課程后轉(zhuǎn)到大學(xué)可以為學(xué)生節(jié)約大概三分之一的培訓(xùn)費；甚至是，挑選學(xué)院和大學(xué)簽約合作新項目入讀，學(xué)生不但可以得到無差的學(xué)士學(xué)位還能夠附加拿到一個大專文憑，為學(xué)生帶來了學(xué)歷確保。
綜上所述，不論是考慮在學(xué)院立即入讀大學(xué)本科還是選轉(zhuǎn)學(xué)分，學(xué)院的優(yōu)點還是很明顯的。假如你是必須學(xué)術(shù)研究和生活穩(wěn)定期的全新留學(xué)生，或者想提升自己提高去名校，又或者是追求性價比以工作中、移民投資為根本宗旨的出國留學(xué)群體，那樣學(xué)院是一個可以為你制造驚喜的挑選。自然，假如學(xué)生要以歸國學(xué)生就業(yè)為主要目標(biāo)且具有較強的自學(xué)能力，那因為目前我國文憑的注重比，提議學(xué)生不論是轉(zhuǎn)學(xué)分或是直穿大學(xué)大學(xué)本科都需要拿到一個學(xué)士學(xué)位比較穩(wěn)妥。
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