2022年加拿大碩士申請(qǐng)預(yù)熱早班車(chē)開(kāi)啟！

　　加拿大碩士一直保持著自己的神秘感，既讓人神往，又有點(diǎn)觸不可及，同學(xué)們其實(shí)有很大的興趣，但礙于對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的不了解，往往可能會(huì)停滯不前，在高峰期來(lái)臨之前，賦能網(wǎng)留學(xué)小編為大家的2022年秋季加拿大碩士申請(qǐng)預(yù)熱一下，幫助大家更好地規(guī)劃自己的碩士學(xué)習(xí)。

　　概念理解

　　常見(jiàn)的加拿大碩士一般分為授課型（Course based）、論文型（Thesis based）和研究型（Research based）三大類(lèi)型，三大類(lèi)型各有特點(diǎn)。

　　授課型碩士（Course based Master Degree）是以傳統(tǒng)的授課模式進(jìn)行碩士學(xué)習(xí)的類(lèi)型。主要適合獲取學(xué)歷未來(lái)進(jìn)入社會(huì)就業(yè)、移民的同學(xué)。申請(qǐng)難度偏低，一般提供學(xué)術(shù)材料與語(yǔ)言成績(jī)等材料通過(guò)網(wǎng)申形式遞交申請(qǐng)即可，實(shí)用意義強(qiáng)，是平時(shí)同學(xué)們申請(qǐng)加拿大碩士的主要選擇。

　　論文型碩士（Thesis based Master Degree）是以發(fā)布科研論文為主要目標(biāo)，學(xué)生需要通過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)，確認(rèn)自己一個(gè)主要的論文思路，未來(lái)在畢業(yè)時(shí)發(fā)表權(quán)威的論文。研究型碩士Research based Master Degree則是以研究課題作為主導(dǎo)，需要在未來(lái)畢業(yè)時(shí)完成一個(gè)研究項(xiàng)目得出成果。

　　這兩類(lèi)碩士需要申請(qǐng)者具備一定的研究能力及思路，需要對(duì)科學(xué)研究抱有一定熱情，在申請(qǐng)之初有自己未來(lái)研究方向的規(guī)劃，還需要和大學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行直接溝通，屬于難度較高的碩士類(lèi)型，無(wú)論從申請(qǐng)還是就讀的角度，都不是絕對(duì)適合大部分同學(xué)，所以一般不作為主要申請(qǐng)的方向。

　　材料準(zhǔn)備

　　加拿大碩士申請(qǐng)我們以授課型為主，那么申請(qǐng)材料其實(shí)主要分為3大板塊：學(xué)術(shù)，語(yǔ)言，文書(shū)。

　　學(xué)術(shù)類(lèi)材料一般包括：本科階段成績(jī)單（遞交申請(qǐng)時(shí)有大一到大三，或者到大四上半學(xué)期的成績(jī)即可申請(qǐng)，入讀前需補(bǔ)充完整的本科階段成績(jī)單）、本科階段畢業(yè)證及學(xué)位證（沒(méi)有學(xué)位證不能直接申請(qǐng)加拿大碩士，申請(qǐng)時(shí)國(guó)內(nèi)同學(xué)可以用在讀證明替代，國(guó)外在讀同學(xué)可以直接提供成績(jī)單即可，入讀前需要把正式的學(xué)位證補(bǔ)上）、GMAT或者GRE成績(jī)（一般商科MBA類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)要求GMAT，工科類(lèi)需要GRE。根據(jù)個(gè)別學(xué)校要求而定，不是所有項(xiàng)目都需要）。學(xué)術(shù)類(lèi)材料反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，直接決定了學(xué)校是否能錄取學(xué)生。加拿大碩士不存在學(xué)術(shù)類(lèi)預(yù)科課程，所以如果成績(jī)偏低的話(huà)，那會(huì)有拒錄風(fēng)險(xiǎn)。

　　語(yǔ)言類(lèi)材料一般包括：雅思，托福，PTE，CAEL，duolingo及市面常見(jiàn)的其他語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)。大部分學(xué)校需要學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)提交的語(yǔ)言成績(jī)單是在官網(wǎng)有效期之內(nèi)的，以雅思舉例，學(xué)生申請(qǐng)時(shí)提供的成績(jī)單需要是在近2年內(nèi)獲得的成績(jī)。

　　個(gè)別學(xué)校的個(gè)別專(zhuān)業(yè)需要學(xué)生提供的雅思成績(jī)是要求在1年以?xún)?nèi)考取的，這個(gè)屬于個(gè)案。語(yǔ)言成績(jī)反映了學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)力，決定了學(xué)生是可以申請(qǐng)碩士直錄還是碩士雙錄。

　　文書(shū)類(lèi)材料包括：PS個(gè)人陳述、推薦信（一般要求2封-3封，學(xué)術(shù)工作類(lèi)的按學(xué)校具體要求，目前推薦信都是網(wǎng)推形式，切記推薦人提供的郵箱要是官方后綴名稱(chēng)的郵箱）、空檔證明（一般為學(xué)習(xí)證明或者工作證明，一般在空檔期超過(guò)6個(gè)月以上需要提供，或者是學(xué)校單獨(dú)要求提供。內(nèi)容沒(méi)有固定模式，時(shí)間需要覆蓋學(xué)生實(shí)際空檔的時(shí)長(zhǎng)即可）等。

　　碩士申請(qǐng)因?yàn)閷儆诟呒?jí)別學(xué)歷申請(qǐng)，除了學(xué)生自我的材料，還需從第三方角度對(duì)學(xué)生有所評(píng)估。此外像空檔證明類(lèi)材料是針對(duì)學(xué)生經(jīng)歷的一種證實(shí)和補(bǔ)充。理論上一般文書(shū)類(lèi)材料不會(huì)影響學(xué)生是否被錄取，但是會(huì)左右學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)程，缺少材料申請(qǐng)會(huì)被擱置在系統(tǒng)里。少部分學(xué)校的申請(qǐng)比較看重學(xué)生的PS內(nèi)容，該項(xiàng)資料需要額外重視。

　　時(shí)間規(guī)劃

　　加拿大授課型碩士大部分開(kāi)課時(shí)間為每年秋季9月份，少部分項(xiàng)目開(kāi)設(shè)1、9兩次入學(xué)季。而當(dāng)年9月份開(kāi)放針對(duì)次年9月份的網(wǎng)申渠道，例如馬上到來(lái)的9月份會(huì)開(kāi)放2022年9月份碩士申請(qǐng)，所以在這之前要做好準(zhǔn)備。

　　學(xué)生在規(guī)劃加拿大碩士申請(qǐng)的時(shí)候，應(yīng)以主課入學(xué)季作為一個(gè)初始標(biāo)尺進(jìn)行準(zhǔn)備和遞交，因?yàn)榧幽么蟠T士是不存在學(xué)術(shù)預(yù)科的，所以大部分項(xiàng)目不用在考慮前置課程的入學(xué)時(shí)間。當(dāng)然，大部分同學(xué)可能申請(qǐng)的雙錄取，那么會(huì)涉及語(yǔ)言課程的安排。

　　語(yǔ)言課程一般由學(xué)校這邊收到申請(qǐng)后，根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)或者內(nèi)測(cè)成績(jī)進(jìn)行安排，如果學(xué)生所需就讀語(yǔ)言?xún)H有1期的話(huà)（加拿大碩士語(yǔ)言課一般一期為2-4個(gè)月），可能會(huì)在當(dāng)年的入學(xué)季前進(jìn)行提前安排，比如學(xué)生申請(qǐng)的是9月份入學(xué)，那么語(yǔ)言可能會(huì)安排在5月份或者7月份。

　　如果學(xué)生需要就讀的語(yǔ)言課程較長(zhǎng)，比如需要2期或者2期以上，那一般會(huì)自動(dòng)按照學(xué)生所選擇的入學(xué)季來(lái)先進(jìn)行語(yǔ)言課的安排，正課入讀時(shí)間會(huì)向后推延。所以從這個(gè)角度，如果學(xué)生希望可以以學(xué)校正常入學(xué)季來(lái)規(guī)劃自己的碩士學(xué)習(xí)的話(huà)，也建議學(xué)生在申請(qǐng)之前好好準(zhǔn)備自己的語(yǔ)言測(cè)試，提升語(yǔ)言實(shí)力，盡量以直錄作為申請(qǐng)目標(biāo)而努力。

　　近期碩士news

　?、?溫莎大學(xué)：2022.5 MENG工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)目前仍可遞交申請(qǐng)。MENG工程碩士包括：土木工程、電子計(jì)算機(jī)工程、工程材料、環(huán)境工程、工業(yè)工程、機(jī)械工程

　　② 紐約理工大學(xué)溫哥華校區(qū)，2022年5月入學(xué)信息更新：

　　·暫緩開(kāi)放申請(qǐng)：M.Sc. Cybersecurity 網(wǎng)絡(luò)安全碩士

　　·暫緩開(kāi)放申請(qǐng)：M.S. Energy Management 能源管理碩士

　　·正常開(kāi)放申請(qǐng)：Master of Science in Instructional Technology-Educators track 教學(xué)技術(shù)

　　·正常開(kāi)放申請(qǐng)：MBA 工商管理碩士

　　加拿大授課型碩士項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)