被加拿大大學(xué)錄取的10個(gè)竅門

　　申請(qǐng)加拿大的大學(xué)，最基本的條件是達(dá)到成績(jī)的要求，這是眾所皆知的。但并非所有學(xué)校都只關(guān)心成績(jī)，一些聲譽(yù)比較高，排名比較前的學(xué)校例如UBC,多倫多大學(xué)和麥吉爾大學(xué)，除了成績(jī)以外，還會(huì)要求別的文件，例如：論文，視頻和關(guān)于課外活動(dòng)等材料。這使申請(qǐng)過程變得更加復(fù)雜。如何才能在眾人當(dāng)中脫穎而出呢？以下是麥克林給出的10個(gè)提示。

　　跟隨你的興趣

　　如果學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)感興趣，則更有可能堅(jiān)持參加課外活動(dòng)，而不是將其視為義務(wù)式。這里鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的愛好，做自己喜歡做的和感興趣的事，并且發(fā)展該領(lǐng)域的技能，給自己多增加一項(xiàng)技能。這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，將來找工作時(shí)也可以寫在簡(jiǎn)歷里。

　　擴(kuò)展你的領(lǐng)域

　　在追求愛好的同時(shí)，不要限制只在自己擅長(zhǎng)的活動(dòng)上。學(xué)生應(yīng)該開發(fā)和擴(kuò)展不同的領(lǐng)域。學(xué)校更加喜歡有全面發(fā)展的學(xué)生。有不同興趣愛好的申請(qǐng)人會(huì)更具吸引力，接觸過各種各樣的活動(dòng)也會(huì)讓學(xué)校覺得申請(qǐng)人有活力，從而在眾多的申請(qǐng)人里脫穎而出。

　　找工作

　　很多學(xué)生普遍都認(rèn)為，在在有限的時(shí)間里既要追求成績(jī)，又要做運(yùn)動(dòng)和當(dāng)自愿者，意味著兼職并不是優(yōu)先的。但是，當(dāng)自愿者和做兼職是有區(qū)別的。對(duì)于后者，有雇主會(huì)珍視您的工作并為此給予工薪。任何有薪的工作都會(huì)受到大學(xué)高度評(píng)價(jià)。而且，不要輕視在兼職或暑期工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)，例如在咖啡館或夏令營(yíng)工作。學(xué)生可以學(xué)到溝通技巧，提供服務(wù)的友善態(tài)度，以及在限時(shí)內(nèi)完成工作。

　　成為領(lǐng)導(dǎo)者

　　報(bào)名參加由朋友，家人和學(xué)校發(fā)起預(yù)先計(jì)劃好的活動(dòng)是非常容易的。但是，許多大學(xué)正在尋找的學(xué)生，是能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造機(jī)會(huì)，使自己變得更加積極主動(dòng)。這是大學(xué)對(duì)高中生真正重視的東西。這種主動(dòng)的能力適用于許多領(lǐng)域，例如，艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)要求在提交申請(qǐng)時(shí)提交作品集，并且對(duì)獨(dú)立工作能力的重視程度要高于課堂成績(jī)。

　　專注過程

　　UBC的Andrew Arida指出，如果學(xué)生完成了“出色的志愿者工作”或獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但不能說出自己學(xué)到的知識(shí)，這樣不一定會(huì)獲得很高的個(gè)人形象分?jǐn)?shù)。相反，如果他們能夠解釋這些經(jīng)歷教給他們的知識(shí)，那么那些在日常生活中照顧年輕的弟妹，或在商場(chǎng)打工的學(xué)生可能會(huì)脫穎而出。”

　　以上是5項(xiàng)需要突出的提示，下面是一些需要避免的毛病

　　提前準(zhǔn)備

　　高中是邁進(jìn)大學(xué)的一步，但并不是每一個(gè)學(xué)生都為這一切做好準(zhǔn)備。在達(dá)到新的學(xué)術(shù)期望，找新朋友和獨(dú)立生活中，學(xué)生可能會(huì)不適應(yīng)，從而導(dǎo)致各種失利。UBC大學(xué)招生部主任Andrew Arida指出，在BC和阿爾伯塔省，一個(gè)強(qiáng)大的中專與大學(xué)之間的轉(zhuǎn)學(xué)系統(tǒng)，使學(xué)生可以輕松地到學(xué)費(fèi)較低廉并且離家較近的學(xué)校開始讀書，在就讀的過程中途轉(zhuǎn)入更好的大學(xué)。

　　對(duì)于高中成績(jī)不足以直接進(jìn)入好的大學(xué)，但希望有機(jī)會(huì)提高自己的學(xué)生來說，這也是一種選擇。他說：“學(xué)生可以從一個(gè)地方開始，然后在第二或第三年輕松轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，這往往比在高中再上多一年或者重讀要好得多?！?/p>

　　對(duì)期望的誤解

　　艾米麗·卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)的招生助理Joni Taylor解釋說，成功的申請(qǐng)人有兩個(gè)關(guān)鍵部分：原創(chuàng)藝術(shù)品和申請(qǐng)人對(duì)每件作品背后思想的詮釋。有時(shí)，學(xué)生沒有注意這些要求，提交的作品在技術(shù)上可能質(zhì)量很高，但缺乏獨(dú)創(chuàng)性。Arida說：“有時(shí)候，學(xué)生因?yàn)闆]有被錄取感到驚訝（他們做了很多事情，但是并沒有真正表達(dá)出自己學(xué)到的東西?！保?/p>

　　拖延

　　及早申請(qǐng)，避免出現(xiàn)最后一刻的麻煩：當(dāng)學(xué)生要單擊“提交” 申請(qǐng)表時(shí)，網(wǎng)絡(luò)掉了，或者當(dāng)學(xué)生寄出推薦信時(shí)，卻因?yàn)橐粓?chǎng)大暴風(fēng)雪而令郵件耽誤了。

　　 讓你的成績(jī)說話

　　有些專業(yè)只需要看學(xué)生的成績(jī)， 但是，當(dāng)學(xué)校要求索取補(bǔ)充材料時(shí)，，你也要盡力準(zhǔn)備這些材料。Rotman 商學(xué)院招聘和招生副主任Jeffery Trapp說：“我唯一看到學(xué)生犯的錯(cuò)是沒有認(rèn)真對(duì)待補(bǔ)充材料?！?/p>

　　例如，在羅特曼的視頻面試評(píng)估中，學(xué)生有2分鐘的時(shí)間來表現(xiàn)自己，但并不是每個(gè)人都充分利用這段時(shí)間。“有些學(xué)生可能只會(huì)說15或20秒，因?yàn)樗麄冏砸詾槌煽?jī)很好，所以認(rèn)為說幾句就足夠了?！?/p>

　　不留時(shí)間編輯和檢查

　　對(duì)于論文的問題，請(qǐng)給自己時(shí)間來編寫和修改作品，并且一定要檢查語法和拼寫。盡管Arida指出，UBC評(píng)審員不會(huì)為這些細(xì)節(jié)評(píng)分?！八f，拼寫和句子結(jié)構(gòu)不佳，可能會(huì)使個(gè)人資料難以閱讀，從而可能影響評(píng)估員給出的分?jǐn)?shù)。安德森在他的Twitter上說，滑鐵盧工程學(xué)系評(píng)審員考慮的一個(gè)因素是語法和和整體印象。