2016留學(xué)加拿大文書材料寫作須知

　　加拿大碩士留學(xué)含金量高，費(fèi)用合理，倍受中國(guó)學(xué)生青睞?，F(xiàn)在是2016留學(xué)加拿大的申請(qǐng)季，而文書是申請(qǐng)加拿大大學(xué)至關(guān)重要的材料，為幫助大家更好地申請(qǐng)到理想的院校，下面賦能網(wǎng)留學(xué)就為大家詳解2016留學(xué)加拿大申請(qǐng)文書材料&寫作須知。

　　一、留學(xué)加拿大碩士申請(qǐng)材料清單：

　　1、 文書類：簡(jiǎn)歷CV、個(gè)人陳述(Personal Statement)、推薦信(Reference Letter)、學(xué)習(xí)計(jì)劃(Study Proposal僅針對(duì)部分學(xué)?；?qū)I(yè))、作品集(Portfolio，主要針對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)類申請(qǐng))、論文或研究成果等。

　　2、 證件類：中英文成績(jī)單、中英文在讀證明、畢業(yè)證學(xué)位證原件及翻譯件(僅針對(duì)已畢業(yè)學(xué)生)、語(yǔ)言考試成績(jī)單(如無(wú)只能獲得有條件錄取)、獲獎(jiǎng)證書、實(shí)習(xí)工作證明、護(hù)照個(gè)人信息頁(yè)。

　　3、 其他：填寫完整的申請(qǐng)表、國(guó)際信用卡(針對(duì)部分需要申請(qǐng)費(fèi)的學(xué)校)。

　　二、文書材料的寫作要求：

　　1、個(gè)人簡(jiǎn)歷：申請(qǐng)研究生院校入學(xué)，要準(zhǔn)備一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓校方老師清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況，應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。主要包括的內(nèi)容有：個(gè)人基本信息(姓名、出生日期、性別、國(guó)籍、家庭住址、郵箱、電話等)、受教育經(jīng)歷、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況、論文發(fā)表(研究成果)、外語(yǔ)水平(IELTS考試成績(jī)或待考日期)。

　　一般個(gè)人基本信息和受教育經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷中最重要部分，應(yīng)該排在最前面。而后面幾項(xiàng)則可根據(jù)學(xué)生自身情況調(diào)整順序，以便突出重點(diǎn)。如果有的學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比較多，則可以將獲獎(jiǎng)情況緊排在教育經(jīng)歷后，有的學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷較豐富則可將實(shí)習(xí)經(jīng)歷排在教育經(jīng)歷后。

　　2、個(gè)人陳述：眾所周知，PS在所有文書類材料中處于核心地位。在硬件條件相當(dāng)?shù)那闆r下，它是幫助申請(qǐng)人在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出的關(guān)鍵。大部分中國(guó)學(xué)生都很容易將個(gè)人陳述理解為自我介紹，因?yàn)閷懗龅奈恼骂愃朴趥€(gè)人歷史陳述，只是陳述事實(shí)，沒(méi)有思想。很多學(xué)生寫學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)就簡(jiǎn)單地回答因?yàn)楦信d趣，如此籠統(tǒng)的動(dòng)機(jī)并不足以說(shuō)服學(xué)校教授給你offer。事實(shí)上這個(gè)部分可以多寫一點(diǎn)自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的理解以及看法。

　　3、推薦信：加拿大碩士申請(qǐng)一般需要兩封推薦信。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生可選擇兩位專業(yè)課老師作為推薦人，而對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可選擇寫一封學(xué)術(shù)推薦信，一封公司推薦信。學(xué)校期望看到你的老師或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)成就、工作能力、工作能力以及你本人對(duì)所申專業(yè)的適應(yīng)性的評(píng)價(jià)，主要是對(duì)申請(qǐng)人的背景和能力進(jìn)行證實(shí)和補(bǔ)充說(shuō)明。

　　4、作品集：作品集對(duì)于藝術(shù)和設(shè)計(jì)類學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)至關(guān)重要的申請(qǐng)材料，其作用在某種意義上甚至超過(guò)了PS和平均分。大多數(shù)藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)都要求提供作品集；即使學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)制要求，提交一份出色的作品集對(duì)錄取也是很有幫助的。學(xué)生在準(zhǔn)備作品集之前，一定要認(rèn)真閱讀學(xué)校官網(wǎng)上對(duì)作品集的具體要求。不同學(xué)校和專業(yè)對(duì)作品集的要求往往也不同，準(zhǔn)備的時(shí)候一定要以學(xué)校要求為導(dǎo)向。

　　三、文書寫作所需注意的事項(xiàng)

　　第一、不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問(wèn)題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫作方式。

　　第二、學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺(jué)到申請(qǐng)人的想法。

　　第三、依照自己的性格寫文書。在閱讀無(wú)數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心的回答，因而寫作時(shí)應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。