加拿大留學(xué)心理學(xué)專業(yè)解析
在對(duì)心理學(xué)專業(yè)的總體情況作了介紹以后，相信大家都有了一定的了解。那么，究竟不同專業(yè)方向在申請(qǐng)難度上的差異又是怎樣呢-應(yīng)該如何將申請(qǐng)的成功率最大化-為了解答這些問題，我們下面將會(huì)對(duì)過往申請(qǐng)案例和情況進(jìn)行總結(jié)和分析。
據(jù)賦能網(wǎng)介紹，心理學(xué)是一個(gè)涉及面非常廣的學(xué)科，針對(duì)我們的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，大部分申請(qǐng)者感興趣的方向主要集中在臨床心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)。下面會(huì)就這幾個(gè)方向進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，以令大家有初步的概念。
臨床心理學(xué)：運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和原理，幫助精神病患者糾正自己的精神和行為障礙，通過心理咨詢指導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人，以便有效地適應(yīng)環(huán)境和更有創(chuàng)造力;
社會(huì)心理學(xué)：研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為。群體社會(huì)心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征;
咨詢心理學(xué)：研究心理咨詢的過程、原則、技巧和方法的應(yīng)用心理學(xué)分支。為解決人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活、保健和防治疾病方面出現(xiàn)的心理問題提供有關(guān)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù);
教育心理學(xué)：研究心理學(xué)理論、分析方法在教育領(lǐng)域中的運(yùn)用，涉及到心理學(xué)發(fā)展理論和認(rèn)知理論，掌握人類各時(shí)期的心理特征及變化規(guī)律，幫助解決教育領(lǐng)域的問題。
關(guān)于院系和學(xué)位的設(shè)置情況，這四個(gè)方向也不盡相同，這不但體現(xiàn)了專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，也一定程度上反映了申請(qǐng)難度的差異性。臨床心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)絕大部分情況是設(shè)置在文理學(xué)院(CollegeofArtandScience)的心理系(DepartmentofPsychology)當(dāng)中。教育心理學(xué)則在教育學(xué)院(CollegeofEducation)下獨(dú)立成教育心理系(DepartmentofEducationalPsychology)。另外，咨詢心理學(xué)大部分情況設(shè)置在教育學(xué)院下面(占75%左右)，只有少數(shù)是文理學(xué)院之下。
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