英語(yǔ)四六級(jí)，英語(yǔ)四六級(jí)英語(yǔ)簡(jiǎn)寫(xiě)

親愛(ài)的朋友們好！我是Vicky的小助理小糖~

經(jīng)常有人私聊小糖問(wèn):

我在四級(jí)/六級(jí)考試中得了569分，這可能是一些雅思考試嗎？

我的四六級(jí)考試成績(jī)超過(guò)600分，當(dāng)然不需要參加雅思培訓(xùn)？

沒(méi)事的時(shí)候喜歡背英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)詞匯量在7500左右。這個(gè)英語(yǔ)詞匯量考雅思夠嗎？

所有的答案都是大寫(xiě)NO?。。≡蚝芎?jiǎn)單，雅思和四六級(jí)根本不是同一個(gè)數(shù)量級(jí)，更屬于同一個(gè)方向！

英語(yǔ)四六級(jí)全名“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)”（CET）"。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試(CET)由考試中心組織實(shí)施的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。自1987年逐步實(shí)施以來(lái)，四六級(jí)考試已經(jīng)過(guò)去了近30年。

大伙兒可以嘗試閱讀文章下面的文章段落：

四六級(jí)用英語(yǔ)順利翻譯，Passs cet4 and CET6 with flying colors 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（CET）大量標(biāo)準(zhǔn)化考試由教育部、教育部教育考試院網(wǎng)(原教育部考試中心)組織實(shí)施，是全國(guó)性教學(xué)考試。

Its a fascinating topic and Yong，a young British science journalist，is an extraordinarily adept guide. Writing with lightness and panache，he has a knack of explaining complex science in terms that are both easy to understand and totally enthralling. Yong is on a mission. Leading us gently by the hand，he takes us into the world of microbes — a bizarre，alien planet — in a bid to persuade us to love them as much as he does. By the end，we do.

這也是《劍橋大學(xué)雅思考試真題16》中最新的Testt 第二篇文章中的一小段。假如你能大致理解他的意思，那么你的雅思閱讀文章成績(jī)需要6.5分，如果你還知道adept，panache，a knack of和enthralling的具體含義，說(shuō)明你讀文章的單項(xiàng)工程應(yīng)該能達(dá)到7.5分以上！

四六級(jí)全稱(chēng)為全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)46級(jí)，CET四六級(jí)是教育部承辦的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)教學(xué)考試。

CET-4和CET-6是教育部承辦的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)教學(xué)考試。CET還配備了包括日語(yǔ)四級(jí)在內(nèi)的非英語(yǔ)考試內(nèi)容。

當(dāng)然，這個(gè)有趣的測(cè)試有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單和直接，但你對(duì)你的雅思水平有點(diǎn)了解嗎？

很有可能相當(dāng)一部分學(xué)生已經(jīng)在CET-4和CET-6中取得了很好的成績(jī)。即使他們都是文學(xué)考試，他們是否只需要提前熟悉雅思考試的具體內(nèi)容，英語(yǔ)CET-4和CET-6的英語(yǔ)簡(jiǎn)寫(xiě)，然后提前準(zhǔn)備一點(diǎn)，就可以直接進(jìn)入前線？所以，如何把英語(yǔ)四六級(jí)翻譯成英語(yǔ)，小糖只能說(shuō)是，圖森破了！

2、barrier：barrier是動(dòng)詞和專(zhuān)有名詞，是指障礙物和自然屏障；(阻擋通道)障礙物、自然屏障(如護(hù)欄、隔斷、擋土墻、堡壘、障礙物、交叉旋轉(zhuǎn)門(mén)等。).3、career：英語(yǔ)單詞，專(zhuān)有名詞，修飾詞，形容詞，專(zhuān)有名詞意為“道路；職業(yè)類(lèi)型；工作；速度，速度”。

說(shuō)實(shí)話(huà)，中六級(jí)考600分以上的尖子生也不少，但大家也在腳踏實(shí)地的備考雅思，報(bào)輔導(dǎo)班授課 做題訓(xùn)練！歸根結(jié)底，無(wú)非是雅思和中國(guó)四六級(jí)有三個(gè)根本區(qū)別:

1. 學(xué)科份額不同

2. 考試目標(biāo)和應(yīng)用范圍不同

3. 題目類(lèi)型&關(guān)鍵(難度系數(shù))不同

下面聽(tīng)小糖詳細(xì)告訴大家~

學(xué)科份額不同

雅思四科權(quán)重平均值，四六級(jí)跟讀為王

簡(jiǎn)單地說(shuō)，雅思和CET-4和CET-6之間最大的區(qū)別取決于英語(yǔ)口語(yǔ)的權(quán)重。雖然CET-4和CET-6也包括口語(yǔ)測(cè)試，但認(rèn)可度很低，甚至很多大學(xué)根本沒(méi)有給英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試一個(gè)好機(jī)會(huì)。雖然CET-4和CET-6考試也包括口語(yǔ)考試，但認(rèn)可度很低，甚至許多大學(xué)根本沒(méi)有給英語(yǔ)口語(yǔ)考試一個(gè)好機(jī)會(huì)。雅思不是。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)所有考試時(shí)，分別占四分之一的河流和山脈。權(quán)重值相同。雅思的最終總分不僅來(lái)自四個(gè)項(xiàng)目，而且來(lái)自四個(gè)項(xiàng)目的平均分。留學(xué)或移民投資后的相關(guān)機(jī)構(gòu)也對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)有具體規(guī)定。英語(yǔ)口語(yǔ)在中國(guó)英語(yǔ)教育和培訓(xùn)中長(zhǎng)期缺乏，導(dǎo)致絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生都是“啞英語(yǔ)”。因此，英語(yǔ)口語(yǔ)考試也是許多中國(guó)學(xué)生在處理雅思考試時(shí)頭疼的問(wèn)題。他們只能在每門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)課程中花足夠的額外時(shí)間獲得令人滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。

另外，以大學(xué)四級(jí)為例，英語(yǔ)四六級(jí)怎么說(shuō)，CET 4包括創(chuàng)作、語(yǔ)言理解、閱讀理解和漢語(yǔ)翻譯四個(gè)部分，分?jǐn)?shù)比例為15：35：35：15.我們可以知道，英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀的一部分份額很大，剩下的創(chuàng)作 漢語(yǔ)翻譯占30%，聽(tīng)、讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)不同，英語(yǔ)四六級(jí)全名。雅思考試不同，每個(gè)學(xué)科的100分是9分。所以?xún)蓸O分化？不可能的！雅思考試要求考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面有全方位、均值的發(fā)展趨勢(shì)，而四六級(jí)則更注重書(shū)面時(shí)間。

考試目標(biāo)和應(yīng)用范圍不同

雅思是能力型考題，四六級(jí)是應(yīng)試型考試

CET-4和CET-6的目的是測(cè)試和評(píng)估大學(xué)生的英語(yǔ)水平，學(xué)生需要參加；一些大學(xué)也使用CET-4成績(jī)作為畢業(yè)條件之一。每年，教育部都會(huì)對(duì)四六級(jí)考試有一個(gè)非常明確的考試大綱和語(yǔ)言類(lèi)別。因此，可以說(shuō)，只要你記住足夠的英語(yǔ)單詞，刷完整的問(wèn)題類(lèi)型，擺脫拖延癥，在四六級(jí)考試中獲得高分并不難。雅思考試不同，因?yàn)閱?wèn)題是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)，最重要的主要目的是出國(guó)留學(xué)和移民投資。因此，雅思非常重視英語(yǔ)表達(dá)的實(shí)際應(yīng)用水平。與復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和各種關(guān)鍵知識(shí)經(jīng)常出現(xiàn)在CET-4和CET-6試卷中相比，雅思考試更注重綜合理解和應(yīng)用能力，CET-4和CET-6使用英語(yǔ)。此外，雅思考試官方網(wǎng)站還沒(méi)有確定詞匯類(lèi)別，這是因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)應(yīng)用的具體場(chǎng)景下，沒(méi)有人能準(zhǔn)確定義英語(yǔ)詞匯量。

四六級(jí)考試100分710分，過(guò)級(jí)線425分。寫(xiě)作106.5分；英語(yǔ)聽(tīng)力248.5分；閱讀理解部分:文章段落配對(duì)71分，認(rèn)真閱讀142分，完形填空35.5分；漢語(yǔ)翻譯都是106.5分。獲得四六級(jí)證書(shū)可以在一定程度上反映你的英語(yǔ)水平。

），根本原因是，就語(yǔ)言表達(dá)本身而言，同樣的含義可以通過(guò)各種方式多樣化表達(dá)。

試試漢語(yǔ)翻譯下面這句話(huà)：

CET四六級(jí)CET的全過(guò)程是College English Test，指大學(xué)生英語(yǔ)水平考試，是教育部負(fù)責(zé)人的全國(guó)英語(yǔ)考試。主要目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的測(cè)試，為英語(yǔ)課堂教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)服務(wù)項(xiàng)目。

自然界以“適者生存”的形式默默地取代弱點(diǎn)，同時(shí)，人們也可以通過(guò)捕獵和偷獵來(lái)促進(jìn)小動(dòng)物總數(shù)的下降。

假如你的漢語(yǔ)翻譯是這樣的：

Nature is severely weeding out the weak speices through the &39;，and at the same time humans have also reduced animal populations through hunting and poaching.

讓我們來(lái)看看面試官是怎么寫(xiě)的：

Survival of the fittest is natures way of ruthlessly allowing weaker specimens to die out. Meanwhile，mankind has also contributed to falling animal numbers through hunting and poaching.

雖然找詞和句法的結(jié)構(gòu)有很大的不同，但它表達(dá)了完全相似的含義。

CET-4-6英語(yǔ)四六級(jí)通稱(chēng)、CET-6。

CET-4-6英語(yǔ)四六級(jí)通稱(chēng)、CET-6.CET-4和CET-6是教育部負(fù)責(zé)人的全國(guó)英語(yǔ)考試。其主要目的是客觀準(zhǔn)確地測(cè)試大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平，并為英語(yǔ)課堂教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)服務(wù)項(xiàng)目。大學(xué)英語(yǔ)考試是一項(xiàng)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。

由此可見(jiàn)，CET-4和CET-6是知識(shí)的關(guān)鍵類(lèi)型和應(yīng)試類(lèi)型。如果你背誦得好，你可以測(cè)試長(zhǎng)度不高；雅思考試的關(guān)鍵在于評(píng)估受試者對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用水平。只有用得好，你才能測(cè)試長(zhǎng)度不高。

題目類(lèi)型&關(guān)鍵(難度系數(shù))不同

雅思題型多種多樣，側(cè)重于批判性思維；四六級(jí)題型單一，側(cè)重于詞匯詞法

CETCollegetCETColllege English Test，是指大學(xué)生英語(yǔ)水平考試，是教育部負(fù)責(zé)人的全國(guó)英語(yǔ)考試，主要目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的測(cè)試，為英語(yǔ)課堂教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)服務(wù)。

首先，題目豐富多彩。

四六級(jí)聽(tīng)力題型

以單項(xiàng)選擇題為主：檢查邏輯思維能力

VS

雅思內(nèi)容

選擇主題：小細(xì)節(jié)捕獲水平；根據(jù)客觀事實(shí)信息內(nèi)容推斷和預(yù)測(cè)專(zhuān)業(yè)能力；同義轉(zhuǎn)換水平；綜合邏輯思維能力；填空：英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)水平；地圖問(wèn)題：識(shí)別不同的位置和方向

CET全稱(chēng)為College English Test Band 4 and Band 6，也就是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。與大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)相比，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)在任何時(shí)候都是最簡(jiǎn)單的。無(wú)論是語(yǔ)匯基礎(chǔ)還是語(yǔ)法基礎(chǔ)，都離高中學(xué)習(xí)的英語(yǔ)幾乎沒(méi)有什么區(qū)別。與大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)相比，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)在任何時(shí)候都是最簡(jiǎn)單的。無(wú)論是語(yǔ)匯基礎(chǔ)還是語(yǔ)法基礎(chǔ)，都離高中學(xué)習(xí)的英語(yǔ)幾乎沒(méi)有什么區(qū)別。

一般來(lái)說(shuō)，CET-4和CET-6包括英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀文章、閱讀和漢語(yǔ)翻譯。后續(xù)閱讀主要以單項(xiàng)選擇題為主；雅思考試期間，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四門(mén)科目包括各種題型。在拆卸方面，CET-4和CET-6的聽(tīng)力是單項(xiàng)選擇題，而不是英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)。雅思英語(yǔ)聽(tīng)力題的類(lèi)型包括單項(xiàng)選擇題和填空題?；镜挠⒄Z(yǔ)高級(jí)詞匯不僅包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題，還包括匹配題，本主題類(lèi)型主要考察學(xué)生的小細(xì)節(jié)捕獲水平，根據(jù)客觀事實(shí)信息推斷和預(yù)測(cè)專(zhuān)業(yè)能力、同義轉(zhuǎn)換能力和綜合邏輯思維能力；填空類(lèi)型多，包括手寫(xiě)填空、報(bào)表填空、語(yǔ)句填空等。除上述水平外，這類(lèi)問(wèn)題還考察了考生的英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤為零。除上述水平外，這類(lèi)問(wèn)題還考察了考生的英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)水平，語(yǔ)法錯(cuò)誤為零。此外，雅思英語(yǔ)聽(tīng)力也有一個(gè)主要的秘密武器，即地圖問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題需要識(shí)別不同的位置和方向，主要是為了處理出國(guó)留學(xué)和生活的具體情況。

英語(yǔ)四六級(jí)考試用英語(yǔ)說(shuō)CET-4 and CET-6。英語(yǔ)四六級(jí)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)之路的考試，關(guān)系到未來(lái)的大學(xué)畢業(yè)、研究生、求職和研究生保障。英語(yǔ)四六級(jí)一般是指大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)。英語(yǔ)四六級(jí)是教育部負(fù)責(zé)人的全國(guó)英語(yǔ)考試。

雅思英語(yǔ)聽(tīng)力中的地圖題

二是考察重點(diǎn)。

雖然都是文學(xué)考試，但雅思側(cè)重于考察，這意味著歐洲的批判性思維。語(yǔ)言表達(dá)只是一種集中的方式，而CET-4和CET-6更傾向于詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)用。評(píng)價(jià)是目的。以閱讀為例，雅思閱讀題有一種題型叫選擇題，其實(shí)是TRUE/FALSE/NOT GIVEN，考生需要根據(jù)原文中的信息內(nèi)容來(lái)區(qū)分上述觀點(diǎn)是否恰當(dāng)、不正確或未談。中國(guó)學(xué)生經(jīng)常區(qū)分FALSE或NOT 當(dāng)GIVEN出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，傻傻分不清。這類(lèi)問(wèn)題恰好是東西方思維差異的體現(xiàn)之一。與中國(guó)傳統(tǒng)邏輯思維中的習(xí)慣性主觀演練相比，西方國(guó)家的批判性思維要求考生保持客觀觀點(diǎn)，不主動(dòng)“加戲”。

讓我們假設(shè)，自1972年一群專(zhuān)家出版《增長(zhǎng)極限》以來(lái)，其他生態(tài)資源的能源供應(yīng)變得越來(lái)越豐富多彩，而不是減少。

假如小糖問(wèn)你：1972年逐漸收集到關(guān)于地球生態(tài)資源的信息。這句話(huà)是對(duì)的（TRUE）是錯(cuò)（FALSE）或是未談及（NOT GIVEN）？

答案自然是NOT GIVEN。因?yàn)槲恼轮懈緵](méi)有提到“數(shù)據(jù)信息”！

然而，在CET-4和CET-6考試中，閱讀文章主要集中在完形填空、文章段落匹配等問(wèn)題上。顯然，調(diào)查是指單詞的含義及其語(yǔ)法的準(zhǔn)確認(rèn)知和應(yīng)用，不包括邏輯思維的調(diào)查。