石家莊日語(yǔ)培訓(xùn)怎么學(xué)日語(yǔ)口語(yǔ)

怎么學(xué)日語(yǔ)口語(yǔ)

怎么學(xué)日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是重新造句而是再利用

學(xué)好日語(yǔ)首先要理解一句話：“學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是重新造句，而是再利用。”理解這句話首先還要懂得：一個(gè)人要說(shuō)出一句日語(yǔ)，必然是曾經(jīng)用過(guò)這句日語(yǔ)，沒(méi)有用過(guò)的句型他是不可能說(shuō)出來(lái)的。所以日本人他們之所以說(shuō)得流利，就是因?yàn)樗麄兲焯煺f(shuō)，一些句子已經(jīng)用過(guò)成千上萬(wàn)遍，下次再說(shuō)的時(shí)候只要拿出來(lái)再說(shuō)一遍，最多換換幾個(gè)單詞而已。所以我們學(xué)好日語(yǔ)也是這樣的，想象我們大腦里有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，里面放著自己滾瓜爛熟的語(yǔ)句，當(dāng)要用哪句話的時(shí)候，直接拿出來(lái)用就可以了，而不是根據(jù)書(shū)上的語(yǔ)法去套。

怎么學(xué)日語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)歌學(xué)日語(yǔ)

聽(tīng)歌也是不錯(cuò)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，至少是很好的發(fā)音糾正練習(xí)，聽(tīng)到自己喜歡的歌曲，看著歌詞學(xué)著唱，剛開(kāi)始會(huì)發(fā)現(xiàn)，比說(shuō)話還要困難些，不僅速度快，而且有些發(fā)音和說(shuō)話不一樣，不過(guò)慢慢就會(huì)好了。興許還能從歌詞中找到靈感呢。

多看日劇動(dòng)畫(huà)

多看日劇、動(dòng)畫(huà)什么的，也是很好的練習(xí)口語(yǔ)的方法，日劇和動(dòng)畫(huà)是比書(shū)籍更口語(yǔ)，更生活的材料，在看的時(shí)候，也要注意日本人在不同場(chǎng)合下的語(yǔ)言，比如，朋友很久沒(méi)見(jiàn)通常會(huì)說(shuō)“久しぶり”、如果是比較正式的場(chǎng)合下或者跟長(zhǎng)輩說(shuō)話的情況下，可能會(huì)說(shuō)“ご無(wú)沙汰いたしました。”其實(shí)我們?cè)诤腿毡九笥淹ㄠ]件的時(shí)候，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，熟悉的朋友說(shuō)話都很隨便，但是普通的朋友都是“ですます”體的，偶爾收到這種郵件給人的感覺(jué)很不一樣，一直都有“啊，那個(gè)人好有禮貌!”的感覺(jué)。所以我們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，也要注意。女孩子說(shuō)話還要注意，注意區(qū)別，女孩子還是多說(shuō)“です、ます”比較好。

注重“聽(tīng)”的能力培養(yǎng)

“聽(tīng)”和“說(shuō)”都屬于口語(yǔ)范疇，具備了一定的語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，一定要注重“聽(tīng)”的能力培養(yǎng)。通過(guò)各種途徑，收聽(tīng)日語(yǔ)廣播，收看電視節(jié)目或日語(yǔ)，聽(tīng)錄音帶，聽(tīng)別人講日語(yǔ)，聽(tīng)一日語(yǔ)為母語(yǔ)者的講話來(lái)大量地接觸日語(yǔ)語(yǔ)言，并進(jìn)行模仿。這樣，有了大量的語(yǔ)言儲(chǔ)備，開(kāi)口講話，表達(dá)思想，進(jìn)行交際便勢(shì)在必然。當(dāng)然能聽(tīng)懂、能理解的并不一定能使用(說(shuō)出來(lái))，但是能聽(tīng)懂、理解得越多，使用的范圍就越廣，口語(yǔ)能力便會(huì)越強(qiáng)。