近年來,隨著留學(xué)市場的不斷升溫,赴德留學(xué)的國際學(xué)生也在呈逐年上升的趨勢。在德國留學(xué)的中國學(xué)生中,有30%的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和社會科學(xué)類的學(xué)科。27%左右選擇工程類學(xué)科,另外24%選擇自然科學(xué)類學(xué)科。雖然赴德留學(xué)的人數(shù)還是不少,但國內(nèi)學(xué)生對德國留學(xué)還存在著一些認(rèn)識上的誤區(qū)。
誤區(qū)1:只選擇有名的大學(xué)
赴德留學(xué)的學(xué)生往往會選擇名氣大的大學(xué)。不少人認(rèn)為大學(xué)之間應(yīng)該有知名大學(xué)和普通大學(xué)之分,而事實上德國大學(xué)最大的特點就是整體教學(xué)水平均保持在高端水平,這也一直是世界高等教育學(xué)習(xí)和研究的對象。
誤區(qū)2:認(rèn)為應(yīng)用科技大學(xué)不是高等教育
學(xué)生都會對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)存在誤解,很多學(xué)生誤認(rèn)為德國的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不屬于常規(guī)的高等教育。事實上,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正是德國高等教育最突出的特點,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科內(nèi)容的理論、實踐、科研和企業(yè)密切相聯(lián),因此德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一貫是世界企業(yè)都關(guān)注的人才。
誤區(qū)3:對學(xué)制存在誤解
在1999年歐洲“博洛尼亞”教育進(jìn)程之前,德國的高等教育采用本碩連讀制度。但自1999年以來,95%的德國大學(xué)已經(jīng)改制為本科3年、碩士2年制。因此對于外國留學(xué)生不再因?qū)W制造成留學(xué)上的困難。
誤區(qū)4:認(rèn)為德國大學(xué)畢業(yè)難
實際上,德國的自由選課制為學(xué)生提供了非常廣闊的學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)空間,但是需要學(xué)生具備獨立的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。
誤區(qū)5:認(rèn)為德語學(xué)習(xí)時間長
很多學(xué)生聽說某些同學(xué)在德國學(xué)習(xí)德語的時間非常長,實際上,有英語基礎(chǔ)的學(xué)生在1年內(nèi)可完全掌握同一語系的德語。而如果在德語基礎(chǔ)較弱的情況下前往德國學(xué)習(xí)德語,往往會由于國外課程設(shè)置松散和優(yōu)越的生活環(huán)境而過多的耽誤時間。
德國高等教育的優(yōu)勢就是整體質(zhì)量高,整體水平均衡,不存在院校間很大的質(zhì)量差別,能讓學(xué)生學(xué)到實實在在的知識。
其次是德國的學(xué)費低廉。長久以來,德國一直實行免學(xué)費制度,直到近年來隨著高等教育的改革,但目前仍有50%的大學(xué)采用免學(xué)費制,雖然部分州開始收取一定的學(xué)費,而最高的收費為500歐元/學(xué)期,可以說是學(xué)習(xí)最省錢的國家了,這大大降低了留學(xué)生和留學(xué)家庭的學(xué)習(xí)成本。
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