日語口語怎么學
日語口語怎么學1. 音節(jié)的長度
(1)一般認為長音就是延長一個節(jié)拍，其實不然，漂亮的發(fā)音是延長0.75個節(jié)拍。
例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。
(2)促音是作短暫停頓后發(fā)出下一個音，其節(jié)拍長度更短，大約是0.5個節(jié)拍。
例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。
日語口語怎么學2. 音型的變化
外來語90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數(shù)例外。但是當兩個詞組成一個聯(lián)合詞時，重音變化往往轉(zhuǎn)到第二個詞的第一個音節(jié)，也只有少數(shù)例外。
例如：テニス①、シューズ → テニスシューズ④
日語口語怎么學3. 漢字的音讀
日文漢字的音讀，大多沿襲唐西安一帶(相對居多)及宋臨安一帶(相對略少)的讀法，至今，從中文拼音的聲母仍然可以推出日文漢字的音讀屬于哪一行，命中率十之八九。因為日語的發(fā)音沒有漢語豐富，有些發(fā)音變化到相鄰的行，與現(xiàn)在的北京話不太吻合，但是與唐宋時都城的語音是吻合的。
例如：電話(dianhua → denwa)、土地(tudi → toti)。
在現(xiàn)代漢語中，拼音為前鼻音的字，音讀時都發(fā)為撥音，而后鼻音的字，音讀時都發(fā)為長音，命中率約等于100%。
例如：身體(shen → しん)“身”為前鼻音
生命(sheng → せい)“生”為后鼻音
伝統(tǒng)(chuan tong → でんとう)、
文盲(wen mang → ぶんもう)
“伝”與“文”為前鼻音、“統(tǒng)”與“盲”為后鼻音
日語口語怎么學4. 音變
有些字連在一起讀，讀不順口，這就是音變的來由，音變共有促音變、半濁音變、濁音變?nèi)N，音變均發(fā)生在詞匯的中間連接處，以讀順口為主要目的，所以音變規(guī)律雖然明顯，但不是絕對的。
(1)促音變，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要變成促音。
(2)半濁音變，か行、た行假名在は行之前變成促音，同時后面的は行假名要變成半濁音。
(3)濁音變，か行、さ行假名接在撥音ん之后，要變成濁音。不過如果ん前面已經(jīng)是濁音、或者是な行、ま行的假名，則基本上不再濁化。
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