一些大學(xué)有很好的教學(xué)水平,又符合我們工薪家庭的收入水平,更重要的是前期我們不需要大量的準(zhǔn)備語言,不需要很高的入學(xué)門檻,但是畢業(yè)卻不是那么簡單的,一起了解下吧。
柏林自由大學(xué)是德國優(yōu)秀研究型大學(xué),也是德國政府評選出的9所精英大學(xué)之一。外國學(xué)生的比例占總學(xué)生人數(shù)的16%,是德國大學(xué)中外國學(xué)生人數(shù)最多的大學(xué)之一。
賦能網(wǎng)介紹,因為極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式,和全世界公認(rèn)度很高的文憑,造就了“在德國讀大學(xué)畢業(yè)難”一說。確實,要在規(guī)定學(xué)期內(nèi)完成學(xué)業(yè),即使對德國人來說也是很有難度的。所以來德國和準(zhǔn)備來德國的同學(xué),要提前做好這個心理準(zhǔn)備,不要急著想畢業(yè),而是要一步步,腳踏實地地上好每堂課,認(rèn)真做好每個報告。
當(dāng)然,雖說在德國讀書的壓力比其他國家要大很多,但留學(xué)費用相對于美國、英國等歐美國家,卻要便宜很多,一年約在10萬人民幣左右。而且德國有很多假期,遇上假期沒有考試,基本上暑假有3個月,寒假有2個月,加上圣誕節(jié)兩個星期的假期和一些公眾假期,差不多半年都在放假。這也給留學(xué)生們提供了很好的旅游時間。
大學(xué)的上課模式:
碩士階段,德國大學(xué)基本上采用兩種授課模式:一種是中國學(xué)生非常習(xí)慣的“講課”(Vorlesung),只是教授講,沒有提問和回答,大部分教授講課也沒有什么書本和稿子,只是站在講臺滔滔不絕地講上一個半小時;另一種是非常自由的“討論課”(Seminar)。
討論課基本上都是以學(xué)生自己講為主,老師只是起到輔助和組織的作用。在開學(xué)的第一周,老師會把課程安排打印在一張紙上發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生自己選定一個題目來做報告,也就是說這門課的內(nèi)容其實是由學(xué)生自己去研究,然后講給老師和同學(xué)們聽。
也有很多時候,連題目都由學(xué)生自主決定。
這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不僅適用于學(xué)習(xí)上,也同樣適用于生活。思考,認(rèn)真,責(zé)任。斯怡文說,自己習(xí)慣了這樣的授課方式和報告形式以后,更多地覺得是自己在學(xué),而不是老師在教,求學(xué)的主動性更強(qiáng)了。
過了語言考試,不代表聽課無障礙
在德國,除了一些交換項目的專業(yè)以外,基本上所有專業(yè)都是德語授課的。也就是說,想到德國留學(xué)的同學(xué),必須先通過德國大學(xué)入學(xué)德語語言測試(DSH)的考試。這個考試可以在中國考,也可以在德國考。大多數(shù)同學(xué)的感受是,這個考試真的挺折磨人的,因為涉及面很廣,聽力和閱讀文章也有不少是科技性的,這對于大多數(shù)都只是學(xué)了一兩年德語的人來說,相當(dāng)困難。
而且,即使過了這個語言考試,也只不過是邁出了很小的一步,并不代表學(xué)生在德國上課就會“一馬平川”。
在德國留學(xué)生中流傳這樣一句話:“過了DSH根本沒有用?!备螞r,德語還是世界上公認(rèn)最難學(xué)的語言之一。
在德國留學(xué)要克服的最大問題,就是語言關(guān)。特別是文科類的專業(yè),相比理科和純藝術(shù)類的專業(yè),語言要求更高。當(dāng)然,德國多數(shù)大學(xué)都有語言中心,給已經(jīng)入學(xué)注冊的學(xué)生提供免費的語言課程。
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