英語(yǔ)pep版是什么意思？

一、英語(yǔ)pep版是什么意思？

是初等的、小學(xué)英語(yǔ)使用的學(xué)生書(shū)。人教版即由人民教育出版社出版,簡(jiǎn)稱為人教版。小學(xué)到高中都有這個(gè)版本的教材。也是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。 人民教育出版社(Peoples Education Press,簡(jiǎn)稱PEP)成立于1950年

二、英語(yǔ)書(shū)中的pep是什么意思

pep n. <美><口>活力,銳氣,勁頭

增加…的趣味；使興致勃勃；激勵(lì)；使活躍

pep. 介詞， 如； in, on ,of 等

三、小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些？

小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些?六年級(jí)是小升初的階段，是非常重要的。小學(xué)六年級(jí)階段的英語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)來(lái)說(shuō)比較基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單，同學(xué)們只要多花點(diǎn)時(shí)間記憶就能學(xué)好的。那么小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些?

小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些?

1、小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法：名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds

以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes， brush-brushes， watch-watches

以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries

以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives

不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice

child-children

foot-feet，.tooth-teeth

fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese

2、小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力。

一般現(xiàn)在時(shí)中，沒(méi)有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s，主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。

在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。

在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒(méi)有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問(wèn)句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形;主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (don‘t)，一般疑問(wèn)句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。

動(dòng)詞+s的變化規(guī)則

一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks

以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes

以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：study-studies

3、小學(xué)6年級(jí)英語(yǔ)pep語(yǔ)法：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting

如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping

小升初知識(shí)必背

一 字母

1.26個(gè)字母的寫(xiě)法

2.字母的分類(lèi)

26個(gè)字母中包含5個(gè)元音字母： a、e、i、o、u， y有時(shí)候作為元音字母，有時(shí)候作為輔音字母，故被稱為半元音字母。

3.大寫(xiě)字母的應(yīng)用

①英語(yǔ)句子的第1個(gè)字母大寫(xiě)。

②人名，國(guó)名，地名與言名等專(zhuān)有名詞的首字母大寫(xiě)。

③星期，月份，節(jié)日的首字母大寫(xiě)。

④位于人民或姓氏之前表示親屬關(guān)系的詞，其首字母需要大寫(xiě)。位于姓名前表示稱呼職稱等詞的首字母大寫(xiě)。表示我的字母I永遠(yuǎn)大寫(xiě)。

⑤某些特殊詞匯，縮略詞標(biāo)志，語(yǔ)特殊用語(yǔ)等，通常首字母大寫(xiě)或所有字母都大寫(xiě)。報(bào)刊書(shū)名的每個(gè)單詞的首字母一般要大寫(xiě)。文章標(biāo)題除冠詞介詞或連詞外，每個(gè)單詞的首字母一般要大寫(xiě)，但當(dāng)冠詞介詞或連詞位于句首時(shí)，首字母也需大寫(xiě)。

⑥表示編號(hào)的詞首字母要大寫(xiě)。

二 語(yǔ)音

4.重讀音節(jié)

一個(gè)單詞的發(fā)音可以由一個(gè)或多個(gè)部分組成結(jié)音節(jié)。音節(jié)包括重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)。重讀音節(jié)及發(fā)聲特別響亮的音節(jié)，非重讀音節(jié)，則發(fā)音輕而含糊的音節(jié)。在雙音節(jié)和多音節(jié)單詞中，至少有一個(gè)重讀音節(jié)。雙音節(jié)和多音節(jié)單詞的第1個(gè)音節(jié)往往是重讀音節(jié)。

5.語(yǔ)句重音

語(yǔ)句重音是指對(duì)句中的某個(gè)或某些詞加以強(qiáng)調(diào)重音的特點(diǎn)是：發(fā)音用力較多，音量較大，時(shí)間較長(zhǎng)。在英語(yǔ)中名詞11動(dòng)詞，形容詞副詞，感嘆詞，數(shù)詞，作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的指示代詞的都一般要重讀。而人稱代詞形容詞性物主代詞，介詞，冠詞和連詞，一般都不用重讀。注意單音節(jié)介詞一般不重讀，雙音節(jié)介詞要重讀介詞，位于句首時(shí)要重讀。

6.句子的語(yǔ)調(diào)

陳述句感嘆句，以wh開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句用降調(diào)。需要用yes或no來(lái)回答的，一般疑問(wèn)句用升調(diào)。

三 小學(xué)階段必背詞匯（三年級(jí)至六年級(jí)）

1.人體

2.人物

3.職業(yè)

4.學(xué)習(xí)用品

5.課程

語(yǔ)文：Chinese、數(shù)學(xué):Mathematics、英語(yǔ):English、物理:Physics、化學(xué):Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、歷史:History、地理:Geography 、音樂(lè):Music 、美術(shù):Art。（或者在這些名稱的后面加一個(gè)后綴class）

6.顏色

紅：red 橙：orange 黃：yellow 綠：green 藍(lán)：blue 紫：purple 黑：black 白：white 粉紅：pink 灰：gray 金：gold 褐色：brown 銀色：silver 紫紅：fuchsia 深藍(lán)：navy 淺綠：aqua 桃紅：peachpuff 淡紫色：lavender