英語四六級詞匯量多少(六級單詞是多少詞匯量？)

一、六級單詞是多少詞匯量？

四級4500，六級5600。單詞是背不完的，

考試的時候總會有不認識的超綱詞匯。

最重要的是熟悉的單詞的生僻含義。

所以平時背單詞的時候最好還是往深層次的背。

二、四級大概需要多少詞匯量?

低配:掌握高考4500詞匯。（誒，這個詞是啥，好眼熟但是不記得。）

中配:背完5500四級詞匯。（基本能看懂，做題基本無阻。）

高配:背完六級核心詞匯，詞匯量在6500＋（四級題，就這...）

三、英語四級需要多少詞匯量？

首先考試大綱的是4500的詞匯量，但是實際上考到的只有2000多個不太熟悉的單詞；所以建議不要把時間太浪費在記單詞上面，相信我你翻看單詞本記單詞永遠會在abandon abandon abandon那里不停循環(huán)的；與其這樣還不如只記考試中自己不太認識的單詞，這樣即節(jié)約時間還能提高效率；建議每次做完真題時，把不會的單詞重點圈出來重點記憶

四、請問背完四六級，詞匯量大概多少？

六級大約是5500個單詞左右，考研比這個多一些，算上衍生詞的話，可能會達到6500左右。當然，這是被動（閱讀）詞匯量，實際的寫作和口語詞匯量會少上不少（比如6級考綱要求的詞諸如jeopardize和repertoire之類的，長期不用就會inactive）

五、英語四六級的詞匯內容要掌握多少？

我去年裸考擦邊過的四六級 測的詞匯量在7000-10000之間 四級基本全都掌握六級大部分核心可以背寫就行吧

六、六級詞匯是不是包括所有的四級詞匯？

六級詞匯量要求是5500左右，四級詞匯量要求是4000-4500左右，從詞匯量上看，六級的單詞量明顯多于四級。同樣地，四六級的單詞量肯定有一部分是重合的，所以，只要四級單詞記得扎實，備考六級時，只需要記四級沒有的單詞即可。

七、英語4級詞匯量有多少呢？

瀉藥，英語四級的大綱詞匯是4500個，就是你高中畢業(yè)的英語水平，這個不是包括變形的詞匯，而是純單詞的，所以，趁早把自己的詞匯量拾起來！如果你覺得背單詞很難過，背不下來，背不完，建議你用閃過英語的《四級詞匯閃過》，它能幫你在兩周之內就把單詞全記完，為啥？因為它分類了，把四級詞分了必考基礎偶考超綱，你可以光背2000個必考詞，剩下的真題中去積累鞏固，大大提高你的效率，非常有效！好好背單詞！詞匯量是越大越好！

八、為什么詞匯量10000，但是六級還是考不高？

同考完六級的我，詞匯量大概10000左右，六級閱讀207，來說說我的看法。

我詞匯上去了發(fā)現閱讀水平確實有所提高，在備考四六級時會去做閱讀真題，詞匯+練習，我覺得是對閱讀方面極好的一個方法。

并沒有說六級中整篇閱讀都可以看懂，但是大部分（80%以上）懂還是有把握的。六級閱讀我覺得并沒有太多技巧，前人的閱讀方法不一定適合你，應該要找到適合自己的方式來做題。

對于我來說：
閱讀我是考前一天一套真題，有時候兩套三套，做了大概十幾套吧分數就穩(wěn)到了兩百上下。順序是選句、長篇、選詞。選詞的話做多了正確率就上去了。還可以專項練習題型。
（僅供參考）

• 至于為什么會考不高？

這點我深有體會，因為最近做完了2010-2019所有考研英語閱讀真題，飽受摧殘。感覺難度高于六級，而且還有幾道正確率僅20%（五道錯四道那種）。我雖然背完了考研詞匯，但此時深刻感受到了詞匯未必可以撐得住閱讀這個定理。

原因：

• 詞匯掌握程度跟不上詞匯數量

詞匯有拼讀寫，一個單詞釋義有多種，放在不同的句子里面意思不同。

• 對詞組句型的忽略

有些詞組是需要死記硬背的，因為它們和單詞本身意思就相差太遠。

還有句型，就更復雜了。

• 對英譯漢的不熟練

特別是閱讀中經常出現的長句，還有倒裝、從句等等。

• 當然，還有六級閱讀問題的考法，也是其中所在

下面我們拿2010英語二考研閱讀真題text4來感受一下：

步驟一：自行閱讀，后評價自己對文章理解率大?。c開選擇原圖閱讀）

步驟二：畫出自己不理解的句子/詞匯/詞組（如我標記出來的）

步驟三：看翻譯，理解句子

感受到了有詞匯也不一定看得懂文章了嗎？（狗頭）

想考高分，不想背詞組記句型，那就只有一條捷徑，多閱讀多刷真題。

九、為什么國外小孩詞匯只有2000個就能正常交流，而國內大學生4000個詞匯量卻是啞巴英語？

四歲小孩的詞匯是多少？

跟一個國內的4歲小孩交流下就知道了。

比如，隨便去個動物園，他能說出每種動物的名稱。

比如，隨便去個超市，他能說出每個蔬菜水果零食的名稱。

比如，隨便去個游樂場，他能說出每個項目的名稱。

比如，隨便去個餐廳，他能說出每個菜的名稱。

這些東西的英文名稱你說得出嗎？

我詞匯量過萬，很多也不知道。第二語言跟母語相比，日常生活必然是全面被秒殺。

比如，狒狒，猩猩，火烈鳥，蟒蛇，羚羊，這都是動物園很常見的動物。

比如，榴蓮，火龍果，板栗，西蘭花，毛豆，都是經常會吃的東西。

碰到喜歡恐龍的小朋友，拿著一堆恐龍模型給你說那個是霸王龍，三角龍，雷龍，迅猛龍，翼龍，蛇頸龍，你說說英文是啥？

2000詞匯？

4歲小孩會聽會說的漢字都不止2000（讀寫就難了），不信你去數一數。

==補充==

日常語言是要應對不同生活場景的。對于母語者來說，所有生活場景都是首先用母語來應對的。

而第二語言教育，學習語言都是以留學場景為目標，TOFLE本來就是作為第二語言的英語能力測試，為大學錄取留學生提供一個語言評估。

我國的WSK考試（英語是PETS-5），也是作為非外語專業(yè)公派出國的語言能力依據。

這些考試通過了只是說明，可以應對校園生活、能夠出國留學了。

但從日常生活經驗可以知道，校園生活在日常生活的比例并不高。

更別說像動物園、恐龍博物館這種特殊場景了。我老婆以前沒去過動物園，也對動物分類學也沒興趣，所以綿羊山羊、陸龜水龜都分不清楚，現在都是跟我家娃一起學習動物園各種動物——這并不妨礙她985碩士畢業(yè)。

而很多學校里面呆慣了的人，出去跟其他行業(yè)的吃個飯，即使是母語，也會感覺不適應，被人稱為“書呆子”，更不要說作為外國人去交流了。

要達到英語母語者的口語交流水平，只能去不同的場景，并完全使用英語交流、思考，并持續(xù)足夠長時間。

四歲小孩，其實一兩歲就開始學說話了，去過的商場、游樂園等各種場景，不計其數。日常交流自然不會差。相信很多沒去過動物園的人，不認識什么山魈，但我小孩就知道“大花臉的猴子”。

而大學生們真的在國外呆1年以上，出席各種場景，且只說英語，那口語肯定比四歲小孩強。

但反過來說，沒有刻意訓練過的普通人，其實也不能適應大學校園那一套。大學里面讀寫的比例很高，而且閱讀常常是要短時間讀大量專業(yè)文獻，涉及大量書面用語，且要寫出短文，這不是會聽會說就能勝任的。而這恰恰是托福、pets、四六級等英語考試重點考察的內容。

這說明英語教育失敗了嗎？

非外語專業(yè)的人，學習外語，就是一個工具，方便了解國外的進展，必要時去國外留學，學習國外的知識和技術。又不是叫咱們去國外吃喝玩樂泡吧侃大山。

其實考過六級的人，掌握5500詞匯，配合字典查那些專業(yè)術語，看新聞和報刊就沒有太多障礙。

而托福/pets的8000-9000詞匯，配合一定數量本領域專業(yè)詞匯，看專業(yè)文獻就夠了。

至于專業(yè)領域的交流，至少科技類的專業(yè)領域，沒有幾個人會去唾沫橫飛的侃大山，不管用母語還是外語，都是對著各種書籍ppt錄像模型圖譜，才能達到有效交流的目的，對口語表達的需求顯著低于酒桌或者泡吧。

其實真正專業(yè)技術領域的人，對國內國外的情況有比較理性的認識，對優(yōu)勢和劣勢也都有比較清醒的認識。

反而是在國內酒桌上侃大山或者國外泡吧的人，容易過分拔高或者貶低國外。

學習外語，目的是睜眼看世界、擇善而從、察人而知己，不是外國的月亮圓。

至于我天朝上國，不屑于了解國外那一套，乾隆爺已經試過了。

十、普通美國人英語詞匯量多少？

隨隨便便寫一寫就這么多贊真讓我受寵若驚。

針對一些評論說明一下吧。

關于蔬菜的名稱。的確中文各種蔬菜名我也有許多不知道的，但是大部分情況下我都能依稀猜到“這應該是一種植物，一種菜”。而英文陌生的蔬菜名稱，如果沒有語境或者明顯詞根的話，我覺得我根本沒戲認得出。

同理也應用于牛羊肉不同部位，看中文我也能依稀猜到大概，但是完全陌生英文單詞仍然是辨識無能。

關于意大利面，上大學以前我只知道spaghetti 和pasta，同樣不理解區(qū)別。（我覺得不了解不同單詞的本質內涵區(qū)別同樣代表沒有掌握這些單詞。只會背中文意思而不會區(qū)別使用也是嚴重問題）后來也就是聽歌的時候知道了macaroni,看friends知道了lasagne。至于下面分出來那么多種類，我真的是到現在也記不住分不清。哦對看HK知道了capellini 是最細的，其他的真的再也不會分了。

還有我要強調一點，“不認識”和“不會區(qū)分”是不一樣的。至于質疑我不會區(qū)分怎么過四六級考試的。首先我真的覺得不會靠這種偏的知識點，其次我覺得考察程度不會達到“區(qū)分”級別，如果要這么考的話只能看圖作答了。如果只考察到“認識”這一級別，我覺得還是很輕松的。

關于這些詞是法語意大利語的，我覺得就算這些詞來源并非英語，但是已經有了標準了英文字母表達式，并且為英語母語者廣泛使用，那也應該劃分到英語詞匯量范圍。比如說中文詞里的“比薩”“漢堡”“天婦羅”等等也是外來詞音譯，但是同樣為我們所用稱為中文詞匯的一部分了。如果覺得這些例子不合適。那么“勞動”“工會”這種廣泛使用很長時間的日語外來詞，不也就慢慢變成了中文詞匯嗎？

分割線

原答案

我曾經是一個熱愛英語的吃貨。

四六級裸考閉眼就隨便過。

當初背了本托福詞匯外加日常積累就自認為制霸了絕大部分關于食物的英語單詞。

直到我看了《地獄廚房》......

媽的有個閉眼嘗菜的環(huán)節(jié)出現了十種看上去一模一樣的綠葉菜我有一半都特么不會念......

媽的原來小蘿卜、紅蘿卜、白蘿卜的英文名字一點都不一樣......

媽的原來牛羊豬肉按照部位能分十多種不一樣的名稱......

媽的看了不下十季還是分不清halibut 、cod、sea bass......

媽的原來pasta下面分了spaghetti,capellini,fusilli,penne,lasagne,macaroni等等等等無數種面條全都不一樣......

媽的原來我一直管提拉米蘇，布朗尼，帕菲統(tǒng)一叫成了cake......

原來以上我列舉的這一小撮東西，受過教育的正常美國人都能分得清楚......

綜上，我覺得如果我在美國，去飯店連餐都點不來......

十一、英語詞匯量是怎么劃分等級?

國內外常見英語考試所需詞匯量：

注：

1、新版《義務教育英語課程標準》要求的詞匯量約1600詞，人教版初中英語教材總詞量約2400詞；

2、新版《普通高中英語課程標準》要求的詞匯量約3000詞，舊版《普通高中英語課程標準（實驗）》要求的詞匯量約3500詞，人教版高中英語教材總詞量約4200詞；

3、上海市高考英語難度與四六級難度相當，對詞匯量的要求比其他地區(qū)更高；

4、非英語專業(yè)考研對詞匯深度用法考查力度較大，考研英語大綱要求的詞匯量約5500詞；

5、據相關研究，雅思、托福考試成績與考生詞匯量成正比，一般需要8000詞及以上詞匯量；

6、英語專業(yè)考研難度高于英語專業(yè)八級，對詞匯量的要求更高。

英語單詞背完了四六級，專四專八，托福和GRE,除去重疊部分，累計詞匯量能達到多少？

我的大學前2年就是這些單詞組成的，所以我比較了解。

首先，四六級，專四專八，這些詞匯都是有大綱詞匯的。

四級4500，六級5500，專四和六級查不多，專八大概8000，每年稍有變化。

托福沒有大綱詞匯，但是真題和常用詞匯，總計12000左右，一般托?？?10分以上的，詞匯量都在10000 - 12000+。

GRE也沒有大綱詞匯，市面上的紅寶書或者其他，都是根據真題或者作者自己的經驗編寫的，水平參差不齊，有好有壞。GRE考到330+的應該都有18000-24000詞匯左右。

所以綜上，一個可以把托福考到110+，GRE提到330+，應該可以在20000+，至于四六級或者專業(yè)八級和GRE比較起來，就顯得比較簡單了。

過英語六級至少需要背多少單詞？

六級算是裸考，做過一套試卷，沒背單詞，然后低分一把過了……

如果你是像我一樣四級考了四次的人(前三次都裸考，第四次提前一個月準備了)，如果你是像我一樣背單詞堅持不下去的懶人，如果你只是想像我一樣考過就行，那我勸你，就好好刷題，至少刷個五六七八套吧，(我就刷過一套題，運氣成分太大，而且吧，你也知道，六級成績并不代表就是卷面分，我也許就是那部分過的幸運兒)把每一套題弄懂，常見的單詞要記記吧，寫作的模板要背背吧，翻譯要自己動手別看答案寫寫吧，寫了之后要背背吧，聽力聽不懂也要聽聽吧，口語還講究語感呢，聽力雖不懂但也要堅持聽啊

最后掌握一些做題技巧，比如聽力技巧，聽不懂就選你聽到的詞匯，長篇閱讀就在原文找到對應單詞或者句子最多的，把他帶進去，仔細閱讀就看題目找原文(這種做題技巧b站，知乎上面很多，你就挑幾個看看掌握一下就行)

上述均為混子過六級技巧，如果你要想好好準備，考一個高分，那就在知乎上面搜1-2兩篇經驗貼看看(多的就不要看了，大同小異，看了1-2兩篇就該實踐了吧)，然后認真仔細地準備，背單詞，練聽力，做閱讀。

最后，只要你認真復習準備就一定會過的，沖沖沖！

英語很糟糕，詞匯量恐怕還不夠二百，現在上了大學，還想考英語四六級，有沒有好的學習辦法?

我覺得吧，你對你自己的問題應該聽清楚了。但是在我想給你提建議之前，我得說。

只要你能考上大學，詞匯量就不可能連兩百都沒有。放心吧，你肯定有兩百。

首先，你的詞匯量不夠，那你還猶豫啥，背單詞唄。就背四六級詞匯就行。但是你也不能傻背，一些比較簡單的單詞，以前認識的，或者看兩眼就知道的，背一遍就行了。其他的單詞你也得結合著語境來背。你可以一遍背，一邊給自己加戲，用單詞自己造句，然后在說出來，（是說出來，不是毫無感情的念出來），想象你正在演什么美劇英劇那種，沉浸式背單詞。如果這樣不行，你也可以用不背單詞，默默記單詞等等APP來輔助你背單詞。總而言之，學好英語的第一步就是背單詞。

第二，練語法。高中語法，操練起來。因為我是英語專業(yè)，我沒考自己，但是語法嘛，內容都是大差不差。拿著高中語法練就行。高中學語法，練語法用的什么，你就再買一本，接著練。名詞動詞形容詞，主句從句并列句，主動被動祈使句噔等等等等，一邊練，一邊總結，看看自己哪里的知識點掌握的不太好。要是你一點英語都回憶不起來了，那你就學這個吧。

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還有，英語的學以一定要持之以恒，堅持不懈，至少時間上撐過四六級，不然單詞就白背啦。

各種英語考試的詞匯量要求分別是多少？

南京人

初中生 2500
高中生 3500
四級考試 4000
六級考試 6000 有一半來自四級詞匯

研究生入學考試 5500 5500是包括了大量一詞多義的。
上海中級口譯和BEC商務英語中級及以上 6000+ 略低于雅思

托福 8000+
雅思 7000+
GRE 13000+

GMAT 托業(yè) 沒考過

六級詞匯包括四級詞匯嗎？

絕大部分是重疊的詞匯，但不是完全的包含關系。我在下面這個六級詞匯表里，用不同顏色區(qū)分了一下四六級單詞。其中，紅色是六級獨有的，黑色是四六級重合的，藍色是中學單詞，綠色是熟詞生義詞。

鏈接：https://pan.baidu.com/s/10A4-4Mi0tlze1-uhlYG3vA

提取碼：1234

以上是四六級單詞的Excel表，需要的可以自取~~

需要其他四六級資料的同學看這：