在你想要申請(qǐng)德國大學(xué)時(shí),一定會(huì)碰著一些標(biāo)題問題,譬喻:
德國大學(xué)專業(yè)設(shè)置的大概情況是怎樣的?
我到底切當(dāng)哪一個(gè)專業(yè)?
有哪些德國大學(xué)開設(shè)我想要要求的課程?
我不會(huì)德語,怎么樣找到英語講課的課程?
我們將介紹最全的專業(yè)概況,同時(shí)手把手教你若何搜索這一專業(yè)。
共同來看看吧。
庶民經(jīng)濟(jì)學(xué)
01
學(xué)科簡(jiǎn)介
發(fā)展援助只要上風(fēng)沒有下風(fēng)嗎?當(dāng)局如何降低賦閑率?這些就是黎民經(jīng)濟(jì)學(xué)家通常要思慮的題目。庶民經(jīng)濟(jì)學(xué)鉆研國家的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體甚至跨越幅員,鉆研某個(gè)周邊(如歐盟)的經(jīng)濟(jì)體,也會(huì)對(duì)將來經(jīng)濟(jì)的走向做出料想,所以黎民經(jīng)濟(jì)學(xué)家不僅可以在私家企業(yè)中工作,也或是為政治干事。
每一個(gè)經(jīng)濟(jì)行為者的一個(gè)抉擇,城市在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中表示,微觀經(jīng)濟(jì)體則展現(xiàn)如賦閑率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等外容。宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)就是國民經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大支柱。相比別的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè),VWL會(huì)更為的實(shí)際和抽象。面臨經(jīng)濟(jì)消退,企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家會(huì)思索能否裁員,而國民經(jīng)濟(jì)學(xué)家會(huì)思量何種起因?qū)е铝私?jīng)濟(jì)的闌珊以及其終究是甚么。
02
深造前提
難理解/邏輯思維/長(zhǎng)于闡發(fā)(96%)
對(duì)數(shù)學(xué)感興味/數(shù)學(xué)根本(65%)
英語語言能力(62%)
對(duì)實(shí)踐知識(shí)感興致(55%)
論證/尋覓本事(48%)
對(duì)經(jīng)濟(jì)感樂趣,對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定的理解(43%)
深造意愿/執(zhí)行能力(42%)
對(duì)鉆研與科學(xué)工作的興趣/科學(xué)任務(wù)的基本常識(shí)(40%)
接受力/體力(38%)
獨(dú)立自立深造與任務(wù)/自我意圖(38%)
沉思與批評(píng)/批評(píng)性思維的能力(37%)
遐想和轉(zhuǎn)移能力/零碎性思惟(36%)
對(duì)(社會(huì))政治話題的意見意義(12%)
動(dòng)態(tài)來源:2020/2021年CHE排名中的部分教授調(diào)查,括號(hào)中的百分比泉源于專業(yè)領(lǐng)域教授對(duì)于進(jìn)修條件須要性的評(píng)價(jià)。
03
學(xué)習(xí)內(nèi)容
根蒂的深造包括:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)政治學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)常識(shí)在經(jīng)濟(jì)題目上的運(yùn)用。高年級(jí)的學(xué)生加深某個(gè)范疇的知識(shí),如,金融學(xué)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),當(dāng)局出入、獨(dú)霸與社會(huì)福利相關(guān)內(nèi)容。
04
常見問題
經(jīng)濟(jì)能維持增進(jìn)嗎?
我們?yōu)楹我欢悾?/p>
數(shù)字化市場(chǎng)是若何發(fā)展的?
中美商業(yè)爭(zhēng)執(zhí)如何影響通貨通脹、休息力市場(chǎng)和其余國度?
老齡化社會(huì)若何影響我國養(yǎng)老軌制?
德國賦閑一把手金公正嗎?
貧民會(huì)愈來愈有錢嗎?
為什么合作很重要?
商品的供求關(guān)系如何必定?
如何較量爭(zhēng)論社會(huì)財(cái)產(chǎn)?
05
適應(yīng)人群
要是你對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)標(biāo)題問題感興味,那末這便是恰當(dāng)你的專業(yè),你還會(huì)體會(huì)到泡沫經(jīng)濟(jì)、債務(wù)危急以及賦閑標(biāo)題問題。
尚有需求的一點(diǎn)等于:VWL并非只研討金融政策,舉動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)就與哲學(xué)有緊密親密干系。經(jīng)濟(jì)的主體是人,這一點(diǎn)又屬于社會(huì)學(xué)的模式。
06
能否為制約專業(yè)
有不到50%的課程是受限專業(yè)。
07
征采課程
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