考雅思需要多大的詞匯量？很多人把詞匯量看成是能力的標志，這又回到achievement test和achievement test問題上。如果能從知識和能力的方面劃分考試的話，對詞匯量的測試是知識型的測試。有些考生可以得很高的知識分，但能力欠佳，即所謂“高分低能”。換言之，詞匯量不是能力標志。從另一個角度看，詞匯量的統(tǒng)計也有問題。以下這些詞怎么算：
act,actor,actress,action,active,activity,react,reactive,reaction,counteract,interact,hyperactive等等，這到底算幾個詞。
那么該用什么來判斷一個人是否達到了挑戰(zhàn)雅思的水平呢?很簡單，做一、兩套模擬題就可以了。拿體育作比喻，如果你想知道自己跑一百米需要多少秒，最好的辦法就是去跑。而不是分析自己的心臟情況、血壓、體重等。當你知道自己“吃幾碗干飯”，再去做相應的準備，去有針對性地練爆發(fā)力、步幅、節(jié)奏等。
在作聽力和閱讀試題時，三分之一的正確率就是一個很好的起點。
如何自測口語和寫作呢？看一看雅思口語和寫作的題目，你自己離議論這些題目還差多遠？要想在口語和寫作考試中獲得有意義的分數(shù)(6段)，應該能達到“侃”的水平。如論述“大城市面臨的交通問題的原因、現(xiàn)狀、出路”；“在教育孩子的過程中‘懲罰’的作用”；“很多人感到越來越忙，沒有閑暇時間，原因是什么，應該怎么辦？”。這幾個題目是去出現(xiàn)過的雅思作文真題(task 2)。口語題的難度也相差無幾，如“論教育對一個民族的重要性”。
雅思考試，如果從聽、說、讀、寫四個方面各個擊破，那么高分是不難的。
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