小編先來說一下學歷是什么。學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什么層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷，包括小學、初中、高中/中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生。就是說一個人具有什么學歷，是指一個人后也就是后的高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權力的學校及其他教育機構所頒發(fā)的學歷證書為憑證。
學歷與第二學歷的關系是同層次的兩個學歷。
第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統招（學歷）學歷的同時，修讀第二專業(yè)獲得的學歷；二是在獲得全日制統招學歷后，在職獲得的非統招學歷，包括遠程教育（網絡教育）、成人教育（業(yè)余、函授、半脫產）、高等教育（自考）和廣播電視大學（電大）。
第二學歷有哪些好處？
1.緩解就業(yè)壓力。隨著高校的擴招，就業(yè)壓力已越來越大，普通院校的普通專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)中絲毫沒有優(yōu)勢。畢業(yè)多一個文憑也將多一個敲門磚。
2.拓寬知識面，利于后期發(fā)展。隨著各行各業(yè)對知識面要求的提高，就本專業(yè)的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業(yè)技能對以后工作發(fā)展也將是決定性的。
3.塑造復合型人才。眾所周之，21世紀復合型人才無疑是工作就業(yè)的。第二專業(yè)教育能夠拓寬學生的就業(yè)渠道、增強學生畢業(yè)后的社會適應性；能夠使高校生在完成主修專業(yè)課程的基礎上，較系統的學習二專業(yè)的主干課程，并獲得相應的學歷、學位，終把學生塑造成的現代復合型、應用型的人才。復合型人才是各大用人單位在招聘會上的，甚至成為一些企業(yè)的必備條件。同樣，其工資待遇也比只獲得一個學歷證書的同學高出許多。
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