隨著當(dāng)代社會發(fā)展,中國國民經(jīng)濟(jì)實力的上升,實現(xiàn)自己學(xué)術(shù)追求的途徑也多了起來,國外留學(xué)是很多人的選擇。本文主要介紹韓國本科留學(xué)條件,賦能網(wǎng)整理了以下內(nèi)容,大家一起來了解看看吧。
1、語言要求
韓語三級以上。
如果語言達(dá)不到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的話,必須現(xiàn)在專業(yè)的語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言。等到通過語言學(xué)校的考試之后才能轉(zhuǎn)入報考的本科學(xué)校學(xué)習(xí)。這就是我們常說的雙錄取,就是指擁有大學(xué)錄取通知書跟語言學(xué)校的通知書倆分通知書。
在韓國大學(xué)申請中,語言成績占很大一部分比重,換位思考下,如果你是教授,是更希望有一個可以和你流利溝通的學(xué)生,還是一個和你講話都要帶字典的學(xué)生呢。畢竟大學(xué)都是要講專業(yè)性知識的,語言可以說是留學(xué)的一項基本能力了。 本科入取標(biāo)準(zhǔn)一般是 topik3 級,如果同期申請的小伙伴都是3級水平,你拿出4級是不是很有優(yōu)勢;如果你達(dá)到了 5 級 ~ 那么你絕對穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)一個名額;什么?你考出6級!恭喜你,入學(xué)獎學(xué)金非你莫屬啦。
韓國研究生申請最低一般需要 Topik4 級,但申請名校還是建議大家考出 Topik 高級了,如果是申請 SKY ,同時提交一下英語成績會更有利于申請哦 ~ 另外,藝體類專業(yè)韓國大學(xué)對語言的要求會相對較低,一般只需要三級或達(dá)到交流水平,很多學(xué)校甚至無需提供任何語言成績。這類專業(yè)主要考察學(xué)生的專業(yè)功底,會有一定的專業(yè)考核。申請此類專業(yè)的同學(xué),需要在個人技能上勤學(xué)苦練提升競爭力啦 ~ 韓國有哪些大學(xué)對藝體類專業(yè)語言要求低?
2、學(xué)歷背景要求
要求報考人必須得是高中或者以上的同等學(xué)力才行,而且不同的大學(xué)對普通的學(xué)習(xí)成績也有一定的要求。
3、高中在讀、高中畢業(yè)或者以上的同等學(xué)歷。
4、申請文書
文書材料也是韓國留學(xué)申請材料審核中非常重要的一項,主要包括自我介紹書、學(xué)業(yè)計劃書。當(dāng)學(xué)生語言成績差別不大時,一份優(yōu)秀的文書材料,可能會扭轉(zhuǎn)一個同學(xué)的命運。 自我介紹書中,主要介紹一下自己的成長和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,寫一下申請學(xué)校的動機(jī),以及選擇這個專業(yè)的動機(jī)。學(xué)業(yè)計劃書則需要側(cè)重寫一下入學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃,想要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果是申請研究生或博士,就要具體寫一下自己的研究方向。 這兩份文書材料,不僅是要看你里面的內(nèi)容,也是從側(cè)面考查留學(xué)生的語言水平,文字表達(dá)能力,所以一定不要出現(xiàn)錯別字或明顯的語法錯誤。 另外,學(xué)習(xí)計劃書和動機(jī)不要漫天亂寫,特別是研究生或博士申請時,可以參考所申請專業(yè)的教授,查找他曾發(fā)表過的學(xué)術(shù)文章,結(jié)合文章論點與自己的實際情況來寫,更容易引起教授的興趣,提高申請成功率。 最后提醒大家,不要盲目照搬網(wǎng)上所謂的各種模板,千篇一律的格式和套路,這么多申請的學(xué)生,你猜教授該看過多少份 “ 雷同作品 ” 了呢?
5、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗
此項主要針對研究生和博士申請,與申請專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或工作經(jīng)歷是于申請是非常有利的,更容易引起教授的興趣。像是商科類、經(jīng)營類專業(yè),有一定的工作經(jīng)驗是非常加分的, GSIS 課程的申請條件中,也有明確指出有相關(guān)工作經(jīng)歷的優(yōu)先錄取。 因此建議大家,在申請間隙或準(zhǔn)備申請之前有條件的可以去參加一些相關(guān)的實習(xí)活動,為自己的申請加分 ~
6、入學(xué)面試
① 提前收集面試可能會提到的問題,并反復(fù)練習(xí)。
② 提前了解一下所申請專業(yè),就算不能答對所有問題,也給教授展現(xiàn)一個認(rèn)真的態(tài)度。
③ 現(xiàn)場面試時,要衣著整潔,從進(jìn)門開始注意禮節(jié),主動問好,先給教授留下好印象
④ 電話面試時提前找到一個安靜、網(wǎng)速穩(wěn)定的面試場所,在嘈雜有干擾的環(huán)境中面試是對教授的不尊重也是對自己的不負(fù)責(zé)。
⑤ 要熟悉自己文書材料中的內(nèi)容,教授可能會從中挑自己感興趣的內(nèi)容提問。
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