在雅思考試中,我們要怎么才能突破5分呢?我們要怎么備考?下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思突破5分的相關(guān)資料,希望幫到大家。
一.聽力突破
1.對(duì)考查點(diǎn)和雅思的出題思路有清晰的認(rèn)識(shí)。寫多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn),雅思的考點(diǎn)其實(shí)也不會(huì)太多,像轉(zhuǎn)折,因果,遞進(jìn),比較等都是??嫉目键c(diǎn)。都聽寫完之后你就可以來總結(jié)每到題的考點(diǎn)并且分類整理這些考點(diǎn)。在以后的聽力練習(xí)中遇到這些考點(diǎn)就會(huì)更加仔細(xì),小心,正確率更高。
2.聽力學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天學(xué)習(xí)的時(shí)間40-60分鐘都可以,但在此提醒各位考生,必須要制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)左右。很多學(xué)生有這樣的感受:連續(xù)努力聽了幾天的材料,如果有那么兩三天沒有繼續(xù),再聽時(shí)基本就和新的沒什么區(qū)別了。無論你目前處于什么水平,能明顯感覺到自己有所提高都不會(huì)超過2個(gè)月。問題的關(guān)鍵是要在這兩個(gè)月時(shí)間里按照正確的方法和步驟學(xué)習(xí),并且持之以恒。
二.口語突破
1.在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)于語法和流利度以及連貫性兩項(xiàng)中,都有對(duì)句型運(yùn)用的語言概念在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)級(jí)別中做了不同程度和側(cè)重的解釋,一般來講,在雅思口語表達(dá)中,能夠運(yùn)用不同形式的句型和語法可以從一方面體現(xiàn)一個(gè)人的語言能力,可是對(duì)于高分級(jí)別的語言標(biāo)準(zhǔn),需要說明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語音特征基礎(chǔ)之上的,包括自然停頓、重音、語氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達(dá)因素
2.此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練。找好一個(gè)題目作一分鐘的口語作文,同時(shí)將其錄音。聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語作文。這是高級(jí)口語訓(xùn)練,效果不俗。
三.閱讀突破
1.閱讀考試中的文章來源于諸如雜志、期刊、書籍和報(bào)紙等途徑,經(jīng)改寫而成。除了文字,文章還包括了圖表、曲線圖、畫圖等非文字內(nèi)容,以記敘文、說明文或者議論文等文體表現(xiàn)出來。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究生課程或進(jìn)行職業(yè)注冊(cè)的考生所感興趣的、與其認(rèn)知程度相符的常見話題。其中,至少一篇文章會(huì)出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2000到2750詞之間。
2.要做好這些閱讀,我們就要有針對(duì)性去分析自己的長(zhǎng)處和不足。學(xué)術(shù)類文章來源于諸如雜志、期刊、書籍和報(bào)紙等途徑,經(jīng)改寫而成。那么我們應(yīng)該在備考的時(shí)候多多關(guān)注相關(guān)報(bào)紙、雜志、書刊、期刊之類的?;A(chǔ)較好的一篇文章大概看懂90%的單詞,如果基礎(chǔ)一般,就會(huì)覺得閱讀做題有較大障礙,大部分看不懂,都是靠猜
四.寫作突破
1.要練習(xí)寫雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的,只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,只有在有時(shí)間限制的壓力下寫作,考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完整的文章,有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫作。比如,專門花時(shí)間練一練開頭段或結(jié)尾段的寫作。
2.看的時(shí)候不要只看懂就行,而要著眼于三個(gè)方面:雅思考官范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的,運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的,段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的,運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三,仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話,那么看一篇就會(huì)有一篇的受益。
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