雅思聽(tīng)力的出題特點(diǎn)

考生想要提高理解能力，就需要進(jìn)行長(zhǎng)期的聽(tīng)力練習(xí)，針對(duì)雅思聽(tīng)力的特點(diǎn)，做精聽(tīng)練習(xí)，今天小編主要給大家分享雅思聽(tīng)力的出題特點(diǎn)，希望對(duì)你們有幫助!

一、雅思聽(tīng)力的出題特點(diǎn)

1.語(yǔ)速加快

參加12月考試的考生走出考場(chǎng)，感嘆道:第二部分的錄音確定不是在念rap嗎?可以看出，聽(tīng)力的語(yǔ)速是很快的，很多考生反應(yīng)不過(guò)來(lái)，而相應(yīng)的配對(duì)題更加困難，這使得考生更加難以解題。因此，整體的聽(tīng)力語(yǔ)速比以前加快了很多。

2.考試節(jié)奏加快

考試節(jié)奏，包括審題時(shí)間與題目與題目之間錄音的間隙。很多考生在考試中會(huì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)上審題時(shí)間太短了!對(duì)于審題量比較大的題型，如題目和選項(xiàng)都很長(zhǎng)的單選題，大多數(shù)考生反映來(lái)不及看完題目就到下一部分的聽(tīng)力了，以至于無(wú)法研究這一題。此外,題目與題目之間的間隙也比以前更短,也就是說(shuō),出題節(jié)奏更加緊密,這種情況下,很可能當(dāng)你還在忙著寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題的答案,下一題的答案舊出現(xiàn)了，這也是許多考生無(wú)法適應(yīng)的問(wèn)題。

3.難度加大

1)在12月的考試中，尤其是第一場(chǎng)，大多數(shù)考生反應(yīng)考試難度比比劍橋真題更難。例如，第一部分中有一些以前完全不可能出現(xiàn)的單詞:mass、caravan。這些單詞一出現(xiàn)，考生們開(kāi)始懷疑人生了。很多考生在積累情景詞匯的過(guò)程中并沒(méi)有遇到類(lèi)似的詞匯，尤其是“caravan”這樣的詞，這對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)太生僻了。過(guò)去，在聽(tīng)力教學(xué)中，我們一般讓考生去背《王陸807雅思詞匯精講 聽(tīng)力篇》，但事實(shí)上，考試在不斷發(fā)展，這本書(shū)上的單詞已經(jīng)顯得有些過(guò)時(shí)了。因此，考生在掌握本書(shū)詞匯的同時(shí)，也要注意及時(shí)復(fù)習(xí)各場(chǎng)考試的內(nèi)容，了解新出現(xiàn)的詞匯，及時(shí)擴(kuò)充詞匯量。

2)配對(duì)題的語(yǔ)速更快，難度比劍橋要大得多，很多考生反應(yīng)“配對(duì)題都是蒙的”，甚至有些考生認(rèn)為第二部分是整個(gè)考試最難的部分。首先，對(duì)于配對(duì)題和分類(lèi)題，考生應(yīng)高度重視，因?yàn)檫@類(lèi)題在近幾年的考試中出現(xiàn)的頻率很高，有些考試甚至?xí)瑫r(shí)出現(xiàn)兩類(lèi)題，一般在第二部分和第三部分，這個(gè)比例可以說(shuō)是相當(dāng)高了。其次，這類(lèi)題的特點(diǎn)是節(jié)奏快，信息強(qiáng)度高，這意味著題目和題目之間幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間，如2-3句話對(duì)應(yīng)一個(gè)題目，緊接著到下一個(gè)題目，這導(dǎo)致許多考生反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這種情況說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題:第一，理解能力跟不上;第二練習(xí)的題型不足以適應(yīng)題型的節(jié)奏。最后，考生想要提高理解能力，就需要進(jìn)行長(zhǎng)期的聽(tīng)力練習(xí)，針對(duì)雅思聽(tīng)力的特點(diǎn)，做精聽(tīng)練習(xí)，平時(shí)可以做單句，尤其是長(zhǎng)句的復(fù)述練習(xí)，在此基礎(chǔ)上，再去進(jìn)行相應(yīng)的題型練習(xí)，提高反應(yīng)速度，并增加相應(yīng)的技巧，從而整體上提高對(duì)解題的正確率。

二、雅思聽(tīng)力選擇題三大難點(diǎn)

1、閱讀速度

每個(gè)聽(tīng)力部分大約有30秒的時(shí)間來(lái)閱讀問(wèn)題。考生應(yīng)充分利用這段時(shí)間快速瀏覽聽(tīng)力問(wèn)題和選項(xiàng)。但有些考生閱讀太慢，不能提前完成讀題。如果同時(shí)聽(tīng)和讀，就很難集中注意力，尤其是選擇題。對(duì)策:一定要提前預(yù)覽主題，不用記住每個(gè)主題的含義，有印象即可，聽(tīng)主題，不要刻意聽(tīng)清每個(gè)單詞。

2、發(fā)音

由于考生本身的發(fā)音不正確，所以很難分辨出聽(tīng)力考試不同地區(qū)的發(fā)音。例如，單詞“company”，重音在前面，但是有些人習(xí)慣重音在后面，這聽(tīng)起來(lái)不像。當(dāng)打開(kāi)聽(tīng)力文本時(shí)，明明知道“公司”這個(gè)詞，但當(dāng)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)到，為什么?因?yàn)槟愕挠∠笾械陌l(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差異。對(duì)策:建議平時(shí)除了聽(tīng)力練習(xí)外，還要練習(xí)發(fā)音。通過(guò)模仿和跟讀來(lái)提高發(fā)音，應(yīng)特別注意個(gè)別輔音的發(fā)音和重音位置。

3、語(yǔ)速

雅思考試的平均聽(tīng)力速度約為每分鐘220 ~ 300個(gè)單詞。因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)速太慢，跟不上聽(tīng)力，所以經(jīng)常沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。有些句子不能連續(xù)重讀，尤其是在考試時(shí)。對(duì)策:提高英語(yǔ)口語(yǔ)速度，學(xué)會(huì)一次說(shuō)一個(gè)句子，甚至兩三句話，研究英語(yǔ)母語(yǔ)人士的節(jié)奏和韻律，注意停頓的位置。

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