一直以來(lái)很多同學(xué)都在問(wèn),為什么很多地區(qū)公共英語(yǔ)考試取消了?原因除了一些地方各地政策,另一方面就是英語(yǔ)考試的改革正在逐步進(jìn)展中。今天就和大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),一直神秘的CSE是什么意思
CSE到底是什么意思
我們都知道,四六級(jí)的全稱(chēng)是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,英文全稱(chēng)是:College English Test,縮寫(xiě)為CET。
而CSE到底是什么意思呢?CSE的英文全稱(chēng)是:China Standards of English,翻譯過(guò)來(lái)就是:中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表。
中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》旨在引導(dǎo)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)和測(cè)試加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和跨文化交際能力的培養(yǎng)這將有助于解決我國(guó)各項(xiàng)英語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)各異,英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試目標(biāo)分離、學(xué)習(xí)目標(biāo)不連貫等問(wèn)題。雅思和普思率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表展開(kāi)對(duì)接研究,并已經(jīng)完成了階段任務(wù)。
《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》以語(yǔ)言運(yùn)用為導(dǎo)向,將學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個(gè)階段,共設(shè)九個(gè)等級(jí),對(duì)各等級(jí)的能力特征進(jìn)行了全面、清晰、詳實(shí)的描述。能力總表包括語(yǔ)言能力總表,以及聽(tīng)力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達(dá)能力、書(shū)面表達(dá)能力、組構(gòu)能力、語(yǔ)用能力、口譯能力和筆譯能力等各項(xiàng)能力總表。
中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表CSE和雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比
近日,關(guān)于中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表CSE和雅思之間的評(píng)分對(duì)應(yīng)關(guān)系引發(fā)了很多同學(xué)的關(guān)注。新東方在線雅思頻道在此分享中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與雅思的各分?jǐn)?shù)/等級(jí)描述對(duì)比。
中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表(China’s Standards of English Language Ability,簡(jiǎn)稱(chēng)CSE),是于2018年2月由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)正式發(fā)布,國(guó)內(nèi)首個(gè)面向中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)。CSE作為國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范自2018年6月1日正式實(shí)施。
CSE表將英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三大階段,細(xì)分為九個(gè)等級(jí),其中第九級(jí)為最高等級(jí)。CSE表的一個(gè)重要特征是對(duì)各等級(jí)的英語(yǔ)能力的各個(gè)維度進(jìn)行了全面、透徹的描述。
中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表總表
九級(jí)
能準(zhǔn)確、透徹地理解和把握各種語(yǔ)言材料。
能自如地運(yùn)用各種表達(dá)方式就各種話題進(jìn)行深入溝通和交流,表達(dá)精確、自然、純正,并體現(xiàn)一定的語(yǔ)言風(fēng)格。
八級(jí)
能理解不同體裁和話題的語(yǔ)言材料,領(lǐng)悟其內(nèi)涵和話語(yǔ)特征,包括語(yǔ)言風(fēng)格。
能在多種場(chǎng)合熟練使用各種表達(dá)方式和策略進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)交流或與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的交流,就不同的相關(guān)話題進(jìn)行充分、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)年U述、論證和評(píng)析,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、連貫、得當(dāng)。
七級(jí)
能理解多種話題的語(yǔ)言材料,包括自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性材料,準(zhǔn)確把握主旨和要義,客觀審視、評(píng)析材料的內(nèi)容,理解深層含義。
能就多種相關(guān)學(xué)術(shù)和社會(huì)話題進(jìn)行深入交流和討論,有效地進(jìn)行描述、說(shuō)明、解釋、論證和評(píng)析,表達(dá)規(guī)范、清晰、得體、順暢。
六級(jí)
能理解多種話題(包括一般性專(zhuān)業(yè)話題)的語(yǔ)言材料,把握要點(diǎn)及其邏輯關(guān)系,分析、判斷、評(píng)價(jià)材料中的觀點(diǎn)、態(tài)度和隱含的意義。
能在熟悉的學(xué)術(shù)或工作交流中參與多種話題的討論,有效傳遞信息,比較和評(píng)析不同的意見(jiàn),發(fā)表見(jiàn)解,表達(dá)連貫、得體、順暢,符合相關(guān)文體規(guī)范和語(yǔ)體要求。
五級(jí)
能理解不同場(chǎng)合中一般性話題的語(yǔ)言材料,把握主旨,抓住重點(diǎn),明晰事實(shí)、觀點(diǎn)與細(xì)節(jié),領(lǐng)悟他人的意圖和態(tài)度。
能在較為熟悉的場(chǎng)合就學(xué)習(xí)、工作等話題進(jìn)行交流、討論、協(xié)商,表明觀點(diǎn)和態(tài)度,就一般性話題進(jìn)行較有效的描述、說(shuō)明或闡述,表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、得體。
能理解一般社交場(chǎng)合中常見(jiàn)話題的語(yǔ)言材料,抓住主題和主要內(nèi)容,把握主要事實(shí)與觀點(diǎn),清楚他人的意圖和態(tài)度。
能在熟悉的場(chǎng)合就熟悉的話題進(jìn)行交流,敘述事件發(fā)展,描繪事物狀況,介紹相關(guān)活動(dòng),說(shuō)明事物要點(diǎn),簡(jiǎn)單論述個(gè)人觀點(diǎn)等,表達(dá)較為準(zhǔn)確、清晰、連貫。
三級(jí)
能理解日常生活中的簡(jiǎn)單語(yǔ)言材料,獲取特定或關(guān)鍵信息,抓住要點(diǎn),推斷他人的意圖。
能在日常生活或一般社交場(chǎng)合中用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與他人交流,描述個(gè)人經(jīng)歷、志向等,并能說(shuō)明理由、表達(dá)觀點(diǎn)等,表達(dá)基本準(zhǔn)確、連貫、順暢。
二級(jí)
能理解日常生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單語(yǔ)言材料,獲取基本的事實(shí)性信息,把握主要內(nèi)容。
能就熟悉的話題或身邊的事物用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行交流,陳述信息,敘述事件,描述情況,表達(dá)基本的交際意圖,實(shí)現(xiàn)基本的交際目的。
一級(jí)
能理解日常生活中十分熟悉的簡(jiǎn)單語(yǔ)言材料,識(shí)別相關(guān)活動(dòng)或身邊事物的基本信息,理解基本詞語(yǔ)的含義。
能用基本的、簡(jiǎn)短的話語(yǔ)與他人交流,互致問(wèn)候,相互介紹或描述、陳述身邊事物的基本信息,以及表明態(tài)度等,有時(shí)借助重復(fù)或手勢(shì)、表情等非言語(yǔ)手段。
通過(guò)上文大家已經(jīng)知道cse是什么意思了吧,另外大家通過(guò)上表可以看出CSE的一級(jí)到九級(jí)代表的是會(huì)一點(diǎn)基礎(chǔ)英語(yǔ)和精通英語(yǔ)之間的不同水平。CSE能力也包含“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四個(gè)最為經(jīng)典的語(yǔ)言測(cè)試維度。但除此以外,CSE還額外包含諸如翻譯能力等評(píng)判維度。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的評(píng)價(jià)的客觀性不言而喻。
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