雅思聽力提升方法：建立信心，明確要求，根據(jù)自己的實際情況制定需要努力的方案;掌握詞匯;訓練跟上段落的節(jié)奏;理解聽力場景;熟悉考試流程。
1、建立信心，明確要求。因此，在準備階段，要樹立考生的信心。然而，自信并不等于盲目自大。由于每個學生對雅思成績的要求不同，建議學生根據(jù)自己的實際情況制定需要努力的方案。
最后，由于A類和G類的聽力內(nèi)容相同，所以G類的學生也要面對和A類一樣的挑戰(zhàn)，從而明確兩類考生共同的聽力目標。
2、掌握詞匯是基礎(chǔ)。聽力考試在單詞方面是比其他三項更為嚴格的。因此，這里的“掌握”包括掌握一個單詞的聲、形和意：正確發(fā)音;會拼寫(包括涉及語法時拼寫的細微變化);以及理解其含義的能力。
幸運地是，聽力答案通常只限于簡單的單詞。因此，要求準備階段的學生(尤其是基礎(chǔ)較弱的學生)，要熟記雅思詞匯(包括動詞的過去式，過去分詞的變形)。
3、跟上段落的節(jié)奏。有些學生確實掌握了一定數(shù)量的單詞，但是理解長句子仍然有困難。造成這個問題的原因可能是對英語句子的發(fā)音規(guī)則不熟悉。
語音規(guī)則包括連讀、省略音和混音現(xiàn)象。可行的措施有：
首先，在劍橋系列的每一章中，都可以進行單詞閱讀和練習，體驗英語句子的各種發(fā)音特點。
其次，當我們在錄音中聽到一種發(fā)音現(xiàn)象時，停頓并模仿讀音。在遇到不同的英、美發(fā)音時，可以仔細理解兩者的區(qū)別。
有一定單詞量的學生可以找感興趣的英語聽力文章，使用3 - 5天的時間反復(fù)讀，聽寫，直到能逐字聽寫下來。通過這樣的練習，是能夠在長段語言的聽力中有所收獲的。
4、理解場景。眾所周知，雅思聽力考試是基于場景的，所以對相關(guān)場景的背景、知識和高頻詞匯的了解非常重要。
雅思考試中的劍橋系列叢書是取材于雅思聽力考試中的典型場景，具有很強的指導和參考價值;所以在聽一章節(jié)后，補充場景詞匯很重要，應(yīng)了解相關(guān)的場景知識。
5、熟悉流程。聽力考試的具體流程：閱讀要求→設(shè)置場景→看題干→預(yù)測→速度記錄→填寫答案→核對。
在準備階段，要有意識地用這個過程來訓練聽力。隨著時間的推移，當習慣了這種聽力程序，就可以為下一階段的雅思考試打下良好的基礎(chǔ)。
6、聽、說并重。輕松的氛圍可以增加學習興趣，提高學習效率。因此，在課堂上強化聽力的同時，學生們張嘴練習雅思口語，既可以調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解情緒，又可以在聽力中模仿原版的好句子，提高口語水平。
以上就是小編給大家分享的雅思聽力竅門，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。
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