日本數(shù)學專業(yè)留學條件

日本的教育資源歷來也是國際上數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學也是不在話下，那么日本數(shù)學專業(yè)留學條件是怎樣的呢，一起來看一看。

日本數(shù)學專業(yè)介紹

在數(shù)學科，從不同的角度進行廣泛領(lǐng)域的研究，既有以整數(shù)論為典型的理論角度研究，也有從利用計算機進行數(shù)值計算的實驗數(shù)學的角度進行的研究。

數(shù)學領(lǐng)域大致可分為代數(shù)、幾何、分析和數(shù)學科學等。學生需要學習全面的線性代數(shù)、微分和積分計算、拓撲學、計算機、代數(shù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)、曲線和曲面的幾何、復(fù)合函數(shù)理論、現(xiàn)象數(shù)學等。該課程還包括曲線和曲面的幾何學，復(fù)數(shù)函數(shù)的理論和現(xiàn)象的數(shù)學等。

應(yīng)用數(shù)學科則是針對于數(shù)據(jù)科學、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技的發(fā)展的人才培養(yǎng)。應(yīng)用數(shù)學科致力于利用數(shù)學思維對于人類的心理和行為，公司和社會的活動，以及事物的自然秩序進行研究。

日本數(shù)學專業(yè)主要研究方向

1、分析

一般指以微積分學、無窮級數(shù)和解析函數(shù)等的一般理論為主要內(nèi)容，并包括它們的理論基礎(chǔ)（實數(shù)、函數(shù)、測度和極限的基本理論）的一個較為完整的數(shù)學學科。它也是大學數(shù)學專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。

分析學主要學習的課程：數(shù)學分析（解析學）、多變量解析（多変數(shù)解析）、勒貝格解析（ルベーグ測度と積分）、傅里葉解析（フーリエ解析と超関數(shù)）、泛函分析（関數(shù)解析）等等

2、代數(shù)

代數(shù)是一個以諸如數(shù)、數(shù)量、代數(shù)式、關(guān)系、方程理論、代數(shù)結(jié)構(gòu)等為研究對象的基礎(chǔ)數(shù)學分支。本科階段必不可少的基礎(chǔ)課之一。

代數(shù)學分野的主要學習課程：線性代數(shù)（線形代數(shù)）、群論環(huán)論入門（環(huán)と加群、つまり基礎(chǔ)的な環(huán)論.主イデアル環(huán)上の有限生成加群など）、伽羅瓦理論（ガロア理論とそれに関連する主題）等等

3.、幾何

幾何學是數(shù)學的一個基礎(chǔ)分支，主要研究形狀、大小、圖形的相對位置等空間區(qū)域關(guān)系以及空間形式的度量。與中學階段所學習的具體的圖形有所不同，高等數(shù)學里所接觸的幾何學更加的抽象，很多時候是用數(shù)學語言來研究很難直觀想象到的空間問題。

幾何學分野的主要學習課程：集合入門（集合と位相）、拓撲學入門（位相空間論）、微分幾何入門（位相幾何學の初歩（ホモロジー群、コホモロジー群、ホモトピー群））、代數(shù)幾何入門（代數(shù)幾何學の初歩）等等

4、應(yīng)用數(shù)學

計算數(shù)學（數(shù)値解析）、金融數(shù)學（金融數(shù)學）、保險數(shù)學（保険數(shù)學）、密碼學（暗號理論）、信息論（情報理論）、概率與統(tǒng)計（確率と統(tǒng)計）等等

日本數(shù)學專業(yè)大學推薦

1、東京大學：

數(shù)理科學研究科：數(shù)理科學。

情報理工學系研究科：數(shù)理情報學。

2、京都大學：

理學研究科：數(shù)學、數(shù)理解析。

情報學研究科：數(shù)理工學。

3、大阪大學：

理學研究科：數(shù)學專攻。

情報科學研究科：情報基礎(chǔ)數(shù)學專攻、情報數(shù)理學專攻。

4、東京工業(yè)大學：

理工學研究科：數(shù)學專攻。

信息理工學研究科：數(shù)理計算機科學專攻。

職業(yè)方向和就業(yè)前景

1.、保險、金融界

開發(fā)保險產(chǎn)品的精算師崗位，以及開發(fā)金融衍生品的定量分析師崗位，近年來受到數(shù)學系學生的青睞。

2、制造業(yè)

利用線性代數(shù)、微積分、概率統(tǒng)計等基礎(chǔ)數(shù)學知識，可以很好地解決如何提升生產(chǎn)效率，降低成本等制造業(yè)中常見的實際問題。制造行業(yè)是全體理工科學生都很適合的去向。

3、Web、IT業(yè)

萬物皆可轉(zhuǎn)碼農(nóng)。有很多同學在本科在讀階段，不斷提升自己的編程能力，參加編程比賽，或者校外實習。在當代互聯(lián)網(wǎng)時代的大趨勢下，無論什么專業(yè)，IT行業(yè)都是熱門的去向之一。

4、教育業(yè)

有相當一部分數(shù)學系學生在畢業(yè)后，因為生活節(jié)奏，家庭，個人喜好等原因，選擇從事教育行業(yè)。成為一名中學數(shù)學教師或者在塾里當講師。

那么以上就是關(guān)于日本數(shù)學專業(yè)留學條件的相關(guān)內(nèi)容啦，同學們可以根據(jù)自己的個人情況進行不同學校不同專業(yè)的選擇，希望以上內(nèi)容能夠幫到大家。