馬里蘭藝術(shù)學院(MarylandInstituteCollegeofArt)成立于1826年,是歷史最悠久的授予學位的藝術(shù)學院。的本科生和研究生的課程一直在全國的視覺藝術(shù)和藝術(shù)項目中名列前茅。今天小編為您詳解下這所大學的優(yōu)勢和特長專業(yè)。
因為相信藝術(shù)在社會中所起的重要作用,馬里蘭藝術(shù)學院致力于專業(yè)藝術(shù)家和設計師的教育,并著重發(fā)展出一個合作的環(huán)境以利于藝術(shù)與設計的發(fā)展。其專業(yè)設置反映了學院的理念:只有讓學生能充分發(fā)展創(chuàng)造思維、提出疑問并鍛煉實踐解決能力的時候,他們的潛力才能得到最大的發(fā)揮。馬里蘭藝術(shù)學院的專業(yè)集寫作、文科教育與工作室技能于一體,使學生對文化背景的認識能上升到更高的境界。當他們完成在這里的教育,都能在實踐領(lǐng)域獨當一面。
馬里蘭藝術(shù)學院成立于1826年,為全美第一間正式授與學位的藝術(shù)學院。有12畝的校地,位在美國東岸馬里蘭州最大城巴爾的摩。MICA校園坐落于巴爾的摩midtown的文化區(qū),鄰近巴爾的摩火車站、巴爾的摩交響樂團音樂廳、巴爾的摩歌劇院及全美著名的琵琶第音樂院,距離市中心僅2.4公里,校園內(nèi)并有輕軌電車車站,交通方便。
MICA有提供學校宿舍,目前全校full-time學生共有1855人,其中包含大學部1627人及研究所228人,來自全美48個州及53個國家。教師由291位專業(yè)藝術(shù)家、設計師、詩人、作家及藝術(shù)史學家組成,師生比約為1:6.4。畢業(yè)校友超過10000人,遍布世界58個國家。該校是美國榜上有名的古老藝術(shù)學校之一,去年剛剛舉行了成立182年的校慶,校園擁有超過20棟建筑物,其中包含兩棟2004年及2008年秋天落成啟用的最新現(xiàn)代化大樓,及兩棟落成超過100年的國家歷史建筑。
馬里蘭藝術(shù)學院藝術(shù)留學的熱門專業(yè)
動畫
MICA的動畫專業(yè)致力于幫助學生在富有經(jīng)驗的動畫制作人的指導和支持下培養(yǎng)他們的夢想。當學生為專業(yè)的訓練而完善了技能時,他們同時也開拓了自己的思想。手工與新科技之間的平衡,結(jié)合了表演,故事敘述和批判性思維,可以使學生提高眼界,作為可靠的藝術(shù)工作者投身于當今全球的藝術(shù)機構(gòu)。MICA還強烈推進動畫的跨國際領(lǐng)域,發(fā)展與歐洲和亞洲的合作。
素描
MICA承諾讓學生達到素描的最高水平。在此方面,素描專業(yè)是所有專業(yè)的基礎,也是高級選修課的資源。選擇素描專業(yè)的學生可以對這項課程進行深刻而廣泛的研究。學習素描,也就學習了如何識別物體視覺形態(tài)的特點和它們所占據(jù)的空間。為了清楚地表達對物體的看法,必須仔細協(xié)調(diào)眼和手的合作。素描專業(yè)的重點項目是中層畫室課程。除了攝影,環(huán)境設計和平面設計專業(yè),所有專業(yè)的學生都要參加人體素描和畫室課程。學生有14門選修課,其中一些對任何一個有工作室的專業(yè)都開放,另外一些則只對油畫,版畫和素描開放。我們鼓勵學生發(fā)展和追求他們自己的視覺看法。素描專業(yè)的學生還會和油畫,素描,版畫和一般美術(shù)專業(yè)的學生一同參加高級獨立的課程。
純藝術(shù)
藝術(shù)家希望為學生制定一個涵蓋MICA美術(shù)系所有范圍內(nèi)課程的獨立專業(yè),而純藝術(shù)也許就是個理想的專業(yè)。在純藝術(shù)專業(yè),學生探究各式各樣的藝術(shù)課程,以發(fā)揚他們的藝術(shù)天賦和能力,從而對學校提供的資源進行全面的應用。因為制定的學位計劃是開放性的,學生可以仔細計劃他們的課程以便完成個人方向的研究,這些方向可以是跨學科的,以某主題為中心的,或者是跨媒體的或多媒體建設。這個項目的特性是靈活性,以及注重學科間的聯(lián)系,它符合關(guān)于學科和媒體間人為的傳統(tǒng)界限的最新見解。另一個純藝術(shù)專業(yè)的好處是,你能接觸到一些共享資源――設備,全體教員和課程。
平面設計
MICA的平面設計課程圍繞核心的設計課按順序分三年展開。學生應該在第一學年的春季學期確定主修平面設計系的哪個專業(yè)。核心課程是在大二開始,學生需參加排版和平面設計中兩組相配的課程。大三和大四的學生要繼續(xù)按順序上核心課程,還有機會參加平面設計和其他工作室學科的高級選修課。平面設計系鼓勵本專業(yè)的學生參與藝術(shù)系的選修課。在大二之后才選了平面設計專業(yè)的學生,或是從其他系改變專業(yè)的學生,可能需要多加一到兩個學期完成核心要求,特別是當核心課程中的某些元素只在秋季或是春季學期才有。大二之后,才可以和系領(lǐng)導或顧問商討轉(zhuǎn)來平面設計專業(yè)的事宜。
跨學科雕塑
系里提供的課程使理論和實際相結(jié)合,并鼓勵學生發(fā)展多學科、多媒體的學習方法,以及與新觀眾,新群體進行合作。通過創(chuàng)新性課程,學生接觸到大量藝術(shù)上、材料的、空間的和不固定的創(chuàng)新的可能性,同時開發(fā)了一系列概念上的技巧和策略,使他們認識到發(fā)明方式的內(nèi)容。在藝術(shù)制作上,學生同時探究試驗性的和已有的方法。系內(nèi)的課程讓學生通過工作,為培養(yǎng)建設性和技巧性的能力建立一個穩(wěn)固的基礎,這些工作領(lǐng)域有木材建設、金屬制造、模具制造、鑄造、裝置、鐳射切割、3D印刷、快速原型制作、焊接、雕刻和建筑。學生還會被鼓勵在攝像裝置、表演、基于時間的藝術(shù)、照片和雕塑結(jié)合、3D計算和其他更新的領(lǐng)域進行進一步探究,但學生們的挑戰(zhàn)是要用這些技能來完成工作,而工作還是關(guān)于復雜的,多樣的和不斷變化的全球文化。
繪畫
繪畫專業(yè)既因其傳統(tǒng)也因其反叛而區(qū)別于其他專業(yè)。本專業(yè)注重發(fā)展扎實的油畫和素描技能,探究傳統(tǒng)和新穎的繪畫形式(具象藝術(shù)和抽象藝術(shù),2D和3D),以及欣賞獨立,個性的表達和大膽嘗試。為學生介紹廣泛的傳統(tǒng)繪畫習慣和更符合當代的方法和形式。繪畫系的課程廣泛、多樣、容易理解,符合其專業(yè)的個人需要。從人物畫和風景畫到諸如材料詩學、個人敘事、視覺音樂、協(xié)作、表演和裝置藝術(shù)等課程。此外,繪畫系鼓勵學生通過廣泛的工作室選修課對其他科目進行探究。大量的油畫和工作室選修課在獲取學位的計劃課程之內(nèi),其數(shù)量超過了其他系提供的選修課,從而給油畫專業(yè)的學生帶來更多選擇上的自由。非油畫專業(yè)的學生也會找到各種能幫助他們提高個人表現(xiàn)力的課程。
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