一、語言+本科/研究生
針對學(xué)生:語言零基礎(chǔ)或初級水平TOPIK1-2,應(yīng)屆畢業(yè)生或打算盡快出國,縮短留學(xué)的時間成本。
所需條件:相對要求較低,沒有特殊要求,只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單(三校生、高中、本科、研究生等)。
時間安排:到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院,語言過關(guān)后(本科3級,研究生5級),申請本科/研究生的入學(xué),一般需要一年至一年半的時間。語學(xué)院入學(xué)時間為3、6、9、12月,最遲提前2-3個月做申請。
優(yōu)缺點:
到韓國學(xué)習(xí)語言,是大多數(shù)學(xué)生選擇的方向。
1、相對國內(nèi)的語言學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間短,效果優(yōu),語言標(biāo)準(zhǔn),人文環(huán)境熟悉,能力進步快;
2、在本科/研究生學(xué)校的選擇上更廣,錄取率也相對更高;
3、大部分學(xué)生在語言課程結(jié)束后,要二次申請,需要自己準(zhǔn)備本科/研究生申請材料。
總結(jié):一般韓國留學(xué)常選的方案,是最快也是最順利的留學(xué)方案。在韓國大學(xué)學(xué)習(xí)語言的學(xué)生韓語的聽說能力相對較高,與韓國教授的交流也相對容易,在韓學(xué)習(xí)期間不那么吃力。而且對二次申請學(xué)校有相當(dāng)大的優(yōu)勢,尤其是優(yōu)秀大學(xué)的優(yōu)秀專業(yè),錄取率比國外申請的學(xué)生要高。也是國內(nèi)一般大學(xué)韓語系本科畢業(yè)學(xué)生,為攻讀韓國優(yōu)秀大學(xué),如首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)等學(xué)校,選擇的跳板方案。
二、語言+插班
針對學(xué)生:語言零基礎(chǔ)或初級水平TOPIK1-2,國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。
所需條件:有兩年以上的本科成績單或國內(nèi)認可的大專畢業(yè)文憑。
時間安排:到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院,語言過三級后,申請本科插班的入學(xué),一般需要一年左右。語學(xué)院入學(xué)時間為3、6、9、12月,最遲提前2-3個月做申請。
優(yōu)缺點:
與本科和研究生入學(xué)一樣,可縮短韓語學(xué)習(xí)時間,申請插班相對容易,也需要二次申請。
總結(jié):一般大專畢業(yè)生及放棄繼續(xù)在國內(nèi)進行本科學(xué)習(xí)的學(xué)生,或沒有拿到學(xué)士學(xué)位的學(xué)生選擇的方案。一般到韓國插班大三,只需要兩年就可以拿到學(xué)士學(xué)位。相對可以選擇優(yōu)秀的本科院校及熱門專業(yè),拿到在亞洲排名相對靠前的優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。是大專、三本類學(xué)生學(xué)歷鍍金的第一選擇。
三、直入本科/研究生
針對學(xué)生:語言達到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生。
所需條件:有韓語成績(本科TOPIK3級以上,研究生TOPIK5級以上);有正規(guī)的高中畢業(yè)證及成績單,或正規(guī)本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、成績單。
時間安排:本科、研究生入學(xué)為3、9月兩次,至少提前半年做申請。
優(yōu)缺點:
1、減少語言學(xué)習(xí)時間,減少留韓費用;
2、一次申請,成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí);
3、對語言要求相對高,尤其是聽說能力,初到韓國的適應(yīng)期較短,學(xué)習(xí)生活壓力較大;
4、受韓語要求及原所在學(xué)校排名、成績優(yōu)劣影響,可選學(xué)校相對有限,錄取率也比較低。
總結(jié):一般本科為韓國語專業(yè),有韓國語等級證書,或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時間,省去二次申請的麻煩。但縱觀近兩年的案例與經(jīng)驗,錄取率與學(xué)校選擇方面,相較于在韓學(xué)習(xí)語言的學(xué)生,處于劣勢。
四、直入插班
針對學(xué)生:語言達到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。
所需條件:有韓語成績(本科TOPIK3級以上,研究生TOPIK5級以上);有兩年以上的本科成績單,或國內(nèi)認可大專畢業(yè)文憑。
時間安排:本科插班入學(xué)為3、9月兩次,至少提前半年做申請。
優(yōu)缺點:
1、減少語言學(xué)習(xí)時間,減少留韓費用;
2、一次申請,成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí);
3、對語言要求相對高,尤其是聽說能力,初到韓國的適應(yīng)期較短,學(xué)習(xí)生活壓力較大;
4、受韓語要求及原所在學(xué)校排名、成績優(yōu)劣影響,可選學(xué)校相對有限,錄取率也比較低。
總結(jié):一般??苹虮究茷轫n國語專業(yè),有韓國語等級證書,或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時間,省去二次申請的麻煩,但與直入本科/研究生相同,在錄取率和學(xué)校選擇方面相對處于劣勢。
五、雙錄取
針對學(xué)生:語言零基礎(chǔ)或初級水平TOPIK1-2,三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生。
所需條件:沒有特殊要求,只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單。
時間安排:雙錄取入學(xué)時間為3、9月兩次,至少提前半年做申請。
優(yōu)缺點:
1、無需二次申請,一次申請,參與語言考試,合格后直入本科或研究生學(xué)習(xí);如不合格先學(xué)語言,合格后升入本科或研究生的學(xué)習(xí);
2、對語言無要求,在韓學(xué)習(xí)語言,在語言學(xué)習(xí)期間通過考試,即可進入專業(yè)學(xué)習(xí);
3、開設(shè)雙錄取學(xué)校較少,選擇余地小,錄取后調(diào)換專業(yè)難度較大。
總結(jié):一般為節(jié)省時間和麻煩的學(xué)生選擇的方案,一次申請雙錄取,可以減少申請成本和錄取風(fēng)險。對語言的要求相對較低,由學(xué)校組織考試,不需要TOPIK成績,但由于開設(shè)此項目的學(xué)校較少,所選學(xué)校受限等各方因素,選擇的學(xué)生不多。
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