日本的大學在本科階段更注重通識教育,注重培養(yǎng)學生的“國際理解能力”、“知識的廣度”。就業(yè)時,除:法律、精算等專業(yè)性較強的工作需要對口畢業(yè)生,其余大部分經(jīng)營企劃、管理、社會工作等,比起專業(yè)更看重畢業(yè)院校的層次。
本職工作的相關知識,在進入公司后,會再根據(jù)崗位需要進行培訓。因此,各位同學不必認為,選擇了一個專業(yè)就代表“放棄”了其他專業(yè)。今天,我們根據(jù)以往報考的“專業(yè)熱度”,來介紹下日本的常見文科專業(yè)。
經(jīng)濟學、商學
這一組學科是報考熱度最高的學科,經(jīng)濟學和商學雖然學習內(nèi)容相近,但是,各自研究的出發(fā)點不同,具體如下:
經(jīng)濟學:從國家、國際的視角出發(fā),研究金錢和物品的流通
內(nèi)容舉例:世貿(mào)組織的加入與國家經(jīng)濟利益;
報考建議:建議密切關注時事動態(tài),部分學科的基礎課程中會涉及“數(shù)學”;
商學:從企業(yè)、消費者個人的視角出發(fā),研究金錢和物品的流通
內(nèi)容舉例:連鎖店的經(jīng)營模式—以“星巴克”為例
報考建議:該專業(yè)在學習上,需要多關注“企業(yè)案例”。相比較“經(jīng)濟學”,對“數(shù)學能力”的要求較低;
社會學、福祉學、教育學、心理學
這組學科中,“心理學”、“社會學”選擇的最多,“福祉學”是較有日本特色的學科,具體如下:
社會學:該學科的最終目標是發(fā)展出一套較完善的科學知識體系,以解釋并在某些情況下可預測部分社會事件。其關注焦點不是個人行為,而是該行為所賴以發(fā)生的社會環(huán)境
內(nèi)容舉例:日本社會中的“國際婚姻”;
報考建議:建議多關注“社會問題”,并有自己獨到的思考和分析。
福祉學: 以構建讓每個人都能安定生活為研究目標的學問。福祉不僅僅只關注“老年人”“殘疾人”等弱勢群體。每一個人,在不同階段,都是福祉學關注的對象
內(nèi)容舉例:職場女性的“工作”和“生活”兼顧問題;
報考建議:該專業(yè)是日本的強勢專業(yè),也是即將成為國內(nèi)“就業(yè)缺口”較大的專業(yè)。需要提示大家的是,大學的“福祉學”主要是培養(yǎng)“福祉理論”的研究者,而非專門學校等培養(yǎng)出的“一線工作人員”。
教育學:主要學習“教育學理論”和“教育心理學”的學科。留學生在日本所學習的“教育學”很少是以“培養(yǎng)教員”為目的的課程,而更多的是“理論”的研習
內(nèi)容舉例:“生涯教育”的開發(fā)與管理;
報考建議:學習教育學并非就業(yè)時只能做“教師”,許多教育相關的企業(yè)、國際學校、一般公司等都十分歡迎留學生的加入。
心理學:心理學是一門研究人類心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學,主要包括基礎心理學與應用心理學兩大領域
內(nèi)容舉例:“化妝”對主觀幸福感和生活帶來的影響;
報考建議:“心理學”的報考難度較大,對語言要求比較高(日語、英語)。如報考名門私立大學,可嘗試選擇“社會學”、“教育學”或“福祉學”等相近學科;
傳媒學:研究各種媒體,尤其是大眾傳媒的內(nèi)容、歷史、意義,包括媒體在政治、社會、經(jīng)濟及文化上扮演的角色以及帶來的影響
內(nèi)容舉例:大眾媒體在賑災報道時的理想方式;
學習建議:該學科為應用性較強的學科,常分布在“私立大學”中。如報考國公立大學,可選擇“文學部”的部分學科;
政治學、法學
這組是“政法”類學科,大多畢業(yè)后進入“國際組織”“銀行”、“企業(yè)”從事法務等工作。以下是具體的介紹:
政治學:研究國家政策、權力分配和行使等的學科。主要包括:政治與外交、地方自治論、國際政治、國際關系等
內(nèi)容舉例: “改革派”首長“改革”失敗的原因;
報考建議:該學科收留學生較少,如報考建議選擇“國際政治”方向,更適合留學生學習;
法學:研究“法—伴有強制力的社會規(guī)則”的學科
內(nèi)容舉例:少年犯罪現(xiàn)象的分析;
學習建議:該學科留學生較多選擇“國際經(jīng)貿(mào)法”、“國際法”等方向。據(jù)賦能網(wǎng)留學小編了解法學生在就業(yè)時,不會因“在日本”學習法律受到太多限制,很多“銀行”、“金融企業(yè)”都十分歡迎留學生就業(yè)。
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