在平日備考過(guò)程中，需要去掌握一些常用的模板，如此當(dāng)組織答案時(shí)只要把題目中的相關(guān)信息填入其中即可。而且要提醒考生注意的是，這個(gè)題目的答題時(shí)間是60秒，所以在說(shuō)答案的時(shí)候一定要把握好時(shí)間。
托福綜合口語(yǔ)注意事項(xiàng)
1、學(xué)會(huì)閱讀
在托福綜合口語(yǔ)這個(gè)題目里需要使用45秒的時(shí)間閱讀一段75到100個(gè)單詞的文章，而在此文章里牽涉的內(nèi)容也許是學(xué)校做出的某一種新的規(guī)章制度，也可能是大針對(duì)學(xué)校中現(xiàn)在存在的某一種狀況提出的建議，同時(shí)在文章里通常都會(huì)給出學(xué)校又或是學(xué)生有這種決定的兩個(gè)原因，但是這幾點(diǎn)同樣恰恰是閱讀部分的得分點(diǎn)。因此，考生在備考的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)閱讀，提升閱讀能力。為了做到這一點(diǎn)，考生先應(yīng)該掌握一些關(guān)于校園生活的詞匯，其次考生也應(yīng)該提升對(duì)于校園場(chǎng)景的了解程度，并且要提升對(duì)于一些重點(diǎn)詞匯比如propose，suggest，plan，also，besides的敏感程度。
2、學(xué)會(huì)聽
在閱讀部分結(jié)束以后大還要聽60到80秒的大概150到180個(gè)單詞的聽力文章。這部分主要是用對(duì)話的方式展開的，有2個(gè)同學(xué)會(huì)針對(duì)閱讀中的內(nèi)容展開討論，而其中的一方會(huì)特別明顯的表明自己的態(tài)度，同時(shí)還會(huì)把自己有這種態(tài)度的原因列出來(lái)，同時(shí)在task3里，大得分的重點(diǎn)含義依然是在聽力里，所以，如果考生想要在考中取得好成績(jī)，就一定要提升自己的聽力能力?？忌诼犅犃Φ臅r(shí)候，先要學(xué)會(huì)做筆記，使用一些常見的筆記符號(hào)，比如用$來(lái)代表錢，或者是用一些縮寫比如hlp來(lái)代表help，節(jié)約記筆記的時(shí)間，提升聽聽力的效率。
3、學(xué)會(huì)組織答案
在聽完聽力以后大有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，在這期間，大一定要充分的利用自己已經(jīng)掌握的閱讀和聽力中的信息進(jìn)行答案組織，提醒考生們?cè)谄饺諅淇歼^(guò)程中，需要去掌握一些常用的模板，如此當(dāng)組織答案時(shí)只要把題目中的相關(guān)信息填入其中即可。而且要提醒考生注意的是，這個(gè)題目的答題時(shí)間是60秒，所以在說(shuō)答案的時(shí)候一定要把握好時(shí)間。
托福綜合口語(yǔ)題型介紹
3~6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分，考生需要聽一段對(duì)話或獨(dú)白，或是先讀一篇短文然后聽一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白，最后答題。這部分需要考生將聽、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái)，因此稱為綜合口語(yǔ)。根據(jù)考查話題的不同，綜合口語(yǔ)部分的內(nèi)容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類?？荚囆问饺绱藦?fù)雜的原因是為了讓考生提前感受美國(guó)的校園生活及授課形式。
1.校園場(chǎng)景
Question3&5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高，場(chǎng)景貼近考生的校園生活，所以通常情況下閱讀和聽力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。
Question3題型介紹：考生會(huì)先得到40~45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù))，短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽到一段對(duì)話，針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由，無(wú)需考生加入主觀評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
Question5題型介紹：考生會(huì)聽到一段對(duì)話，對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案，兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案，然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由(理由盡量沿著對(duì)話中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。德語(yǔ)培訓(xùn)要多少費(fèi)用
校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽力部分的詞匯量都是在考生可控范圍內(nèi)的，難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間，把大量瑣碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。
2.學(xué)術(shù)講座
這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域，經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動(dòng)物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany)，偶爾會(huì)有藝術(shù)史(arthistory)。Question4&6屬于這類題目。
Question4題型介紹：首先是閱讀部分，考生要先讀一篇文章，文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞，語(yǔ)言一般比較抽象。聽力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽力的內(nèi)容，說(shuō)明聽力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的?？忌鷷?huì)得到30秒的備考時(shí)間，陳述時(shí)間為60秒。
Question6題型介紹：在這一部分考生會(huì)直接聽一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題，然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽到的觀點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題，即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。
學(xué)術(shù)講座部分是托?？谡Z(yǔ)難度很高的部分，因?yàn)樗夭慕^大部分北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂，無(wú)論從詞匯量還是知識(shí)面上對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn)，考前必須有針對(duì)性的大量練習(xí)。
如何備考托?？谡Z(yǔ)
1.平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境
功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，書籍，和手機(jī)等設(shè)備的客戶端的軟件、視頻、音頻等，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法：錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，捫心自問(wèn)：別人是否能明白你所說(shuō)的?
2.熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)
臨場(chǎng)最重要：抓住重點(diǎn)。這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽錄音對(duì)話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。
然后，合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。注意：要有兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。
3.臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
托?？荚嚂r(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語(yǔ)速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，使用過(guò)渡詞，使用熟悉的詞匯。
注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許，可加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。
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